人工智能观后感(共5篇)

个人学习 19 2023-10-23 06:08:50

人工智能观后感 第1篇

艺术不分国界,正所谓日本的动漫让人深陷,韩国的肥皂剧常常令人感动,中国的古装剧令人着迷,而美国的科技片却令人震撼,具有创新且脑洞新奇。

不知何时所上映的一部美国科技片,《人工智能》,虽说是科技片但也包涵了情感部分。简单来说,因为生态危机,人们研发出了机器保姆,机器情人,他们外表与常人无异内部却是芯片。后来研发出了史上第一个拥有爱的机器小孩——大卫。大卫的爱,是孩子对父母的爱,是永远不会变的爱。无奈后来大卫被抛弃,因为他不是真人。大卫寻找故事中的蓝仙子想要把他变为真人,拔山涉水在世界尽头寻找群狮流泪的地方。

终于找到了,可是,蓝仙子并没有实现大卫的愿望,蓝仙子无动于衷,即使大卫一遍又一遍的祈祷。毕竟故事中的人物也都是虚拟的。两千年后,人类灭亡了,大卫还依旧存在,只是被冰封了两千年。一些外星人来到了地球,寻找到了大卫,读取了大卫的记忆也塑造了大卫记忆中的家。可是这个家并没有大卫的妈咪梦妮卡,大卫很失望。再次向蓝仙子祈求,大卫的妈咪可以复活,但是只有一天。

是的,梦妮卡复活了,她的心里没有丈夫亨利,也没有儿子马丁,她的心里只有大卫。大卫很开心即使只有这一天,但是这是他这一生中最开心的一天。

不得不说,这个故事给了我很大的震撼也给了我感动。可也说明人性的险恶,大卫只是一个孩子,他对妈咪的爱是永恒不变的。可是却有人仇恨他,害怕机器人会代替人类。大卫用纯洁的爱对待人们,可换来的却是仇恨。

艺术不分国界,我很喜欢令我感动的影片,喜欢带有哲理的影片。不仅仅是带给人们乐趣而已,更是让人们领悟的。

人工智能观后感 第2篇

人工智能是比较偏冷门的课程,我是因为对机器人感兴趣所以选修了这门课。的确,刚开始老师上课期间真的很无聊,班里有四分之一的学生回应老师所问的问题,而我则是四分之三里面的同学。

对于人工智能,我认识的第一个智能的除手机之外的就是扫地机器人,之所以认识它是因为在不久前我邻居家从国外回来的儿子带回来了一个扫地机器人,我当时很好奇,说扫地机器人真的会比人扫的还干净?一次偶然的机会我去到他家,真的是见识到了什么叫智能,人类清扫不到的地方,认为清扫干净的地方,他都会清扫到,清扫的比原来更干净,从那以后,我对于智能是毫无抵抗力。

我通过上网查的资料,世界上第一台机器人是在1959年由享有“机器人之父”美誉的恩格尔伯格先生发明的。那个时候的机器人可以接受人类的指挥,帮助工厂做一些危险的工作,主要就是工厂机器人。突然觉得这些机器人真的很伟大,他帮助了人类,解决了很多人类解决不了的问题。后来科技不断发展。技术不断更新,机器人也升级了。家用学习机器人,是很多城市家庭都会有的机器人。父母由于工作原因不能在家陪孩子做功课,就会买一台机器人来帮助孩子们学习,他们不仅能像老师一样教孩子们学习,还能给孩子讲很多有趣的故事,什么诗词歌赋,什么童话故事应有尽有,也可以陪小孩子玩耍,解决了城市一些家庭孩子没人教的状况。

在一次人工智能课上,老师给我们放了一个关于人工智能的电影,我看后超级有感悟。是由威尔史密斯主演的《我,机器人1》,这部剧里面的机器人是有思想的,甚至不受人类控制的机器人,他能拥有人类的思想,伤害人类。这部影片不仅告诉我们那是个科技已经高度发达的机械化大生产。机器人进入千家万户,也告诉了我们人与机器相处人类自身是否值得信赖的故事。我有了很大的反思,在这个机械化大生产的世界中到底是机器人的难控制还是人性的弱点很大化的表现了出来。

人工智能现在几乎每个人都会接触,手机是人工智能最好的体现。小至三岁孩童,大至七十岁老人,据统计中国截止到2013年年底大概有亿人使用移动通信,几乎85%的中国人口接触人工智能了,也形成了很多低头族,沉迷于手机网络之中,人工智能即方便了人类的生活,也给人类带来了很多弊端,很多人不用手写字,面对面也不交流,过节也没了节气,都在低头玩手机等等。我认为人工智能应该在投入市场上要有节制。

在人工智能的课上,老师会给我们就关于人工智能讲很多其他的东西,让我们不仅学习到人工智能,还学习了人多关于人工智能的应用。对人工智能要有全面的认知,不能盲目的跟风,也不能一味的否定,在这个大数据时代,人工智能逐渐成为了主流,涉及到衣食住行,工厂,物流,购物等等。

也许,以后大数据时代会更一步进入到我们的生活当中,我们不仅在课堂上听导师教授这类的理论知识,更应该查阅资料深入的了解人工智能给人类带来的利弊,不能一味的沉迷于智能给我们带来的方便,更多的是于智能同进步,不能被智能所代替。

大数据时代,是未来社会发展的趋势,我们避免不了,更多的是面对,正确的面对人工智能给我们带来的方便,规避人工智能带来的不利影响,一起为社会的发展努力,为更好的未来努力!

人工智能观后感 第3篇

我是一个不折不扣的机器人迷。每次机器人展会上,你们都能见到我的身影。平时一有关于机器人的比赛,我一定会参加。

就拿我的石头剪刀布机来说。

我的石头剪刀布机用到了不少人工智能,有机器学习、朗读功能,以及摄像功能……而机器学习最为主要。因为这可以让机器人知道我们的手势到底是石头、剪刀,还是布。

这台石头剪刀布机靠我一个人不能完成,还需要我的好搭档东东来帮忙。

瞧,那时我们正在思考着“石头”到底要怎么做。我抓耳挠腮,怎么想都想不到。正在这时,东东灵光一闪,拍着大腿兴奋地叫起来:“我想到办法啦!我们可以抓住‘石头’的特点来做呀!石头不就是有点像圆球吗?那么我们就做个圆球吧!”“对哟!我怎么没想到?”我也突然开窍了。

紧接着,我们就开始忙碌了起来。

到最后只差给机器人加上它的灵魂——程序了。这个程序的顺序真让我有点为难:“嗯,到底是先机器学习还是先连接呢?”这时我是丈二和尚——摸不着头脑。“算啦算啦,先连接吧!反正最后都要做。”我把石头剪刀布机和电脑连接在了一起,然后开始学习。我先用手势比了一个“耶”的样子,表示剪刀;接着又给它看了一个拳头,表示石头;最后给它看一下手掌,表示布。就这样,剪刀石头布机就可以使用了。

虽说这不全是我自己做的,但我很开心,这兴奋的感觉不亚于大象飞上天。看,我就是这么热爱机器人。我相信只要努力,在不久的将来,我一定能发明许许多多的机器人,让它为更多的人服务,让我们的生活更加精彩。有志者,事竟成!

人工智能观后感 第4篇

这几件很火的人工智能。

一开始人们是对它的恐惧,人们对于未知的往往是恐惧的,人工智能会不会抢走我们的工作?人工智能会不会子我就进化统治世界?

再到后来的认知升级,人工智能会替代很多人的工作,同时也会创生出很多新的工作岗位。人工智能的进程在于人为的研发,我们不用担心的是人工智能会不会伤害人,而是去担心人的恶意会不会注入人工智能之中。

科技的进步不能脱离道德的约束,不然它会失控,变成以少数人谋利的工具。机器人拥有人的情感,我觉得是有可能的。人也是对于外界环境的不同反射出不同的反应,人是进化了多少年才有的这种感官和情感,机器人现在才多少年。从时间的纬度上看,这是有很大可能性的。

我们不去从技术的层次考虑,而是假如真的有一天,人工智能可以替代婴儿,可以替代情侣,我们又将如何面对伦理上的问题?_

当机器人产生了自主意思,它是否拥有人权?或者说又会有一个新的词对应人与机器的关系……人与机器是能和谐相处的,但人与人之间,我对人性没有把握。

人工智能的规则出来一定会有漏洞,而人是最喜欢抓漏洞的。与其发展人工智能,在这个过程中对人的教育引导,以及观念的普及我觉得是最重要的。

片子中就出现这样一个案例,你说孩子怎么会这么邪恶,不是全部,只是会有很多这样的案例。我们没有把相应的道路铺好,就把人工智能这辆车放出来,后果是很难预知的,甚至有可能真如电影里面所显示出来的人与机器人的战争。

我对科技有信心,我对人性没有信心。

人工智能观后感 第5篇

这部电影讲述的是一个关于机器人男孩的故事。影片从男孩的创造开始讲起,被收养后,从无爱到有爱,接着被抛弃的这样一种历程。很感人,同时又引他人深思。

犹记得故事主人公大卫被抛弃之后踏上寻爱之旅的那个片段,自爱的系统被触发后,他便毫无畏惧、毫无怨言的爱着自己的母亲。自马丁回来后,便注定了他的结局。当他知道要被人类母亲重新接受,就必须完成从机器人到有血有肉的真人的转变,为了能重获母爱,为了这个不可能的转变,他毅然决然的选择了长途跋涉,去寻找能够帮他实现愿望、却只在童话中存在的蓝精灵。感动在于它的不退缩、不放弃,感动在于他的执着追求。

两千年后,他的愿望得以实现,虽然只有一天,却是最幸福的一天,故事也就此落幕。眼观世间,很多人都做不到大卫的那种对爱的无怨与执着,更是有人将父母的爱熟视无睹,每天抱怨这抱怨那的,真是可怜天下父母心啊!请扪心自问一下,我们究竟有多少次感激过父母,恐怕是少之又少吧!父母给了我们最无私的爱,他们不求什么,只希望自己的孩子降的成长,而我们,又为父母做过些什么,抱怨、顶嘴,想必是常发生的事吧。真是身在福中不知福啊!请再细想一下,每当我们遇到什么困难或是一些伤心事时,是谁在我们身边耐心的开导,又是谁一直在我们身边给我们默默的支持,都是自己的父母,不是吗?为何我们就不能像大卫那样毫无怨言的爱着自己的父母,为何我们就不能帮父母减轻一些负担?

大卫对人类母亲的爱,令我感动;人类的情感,却令我感慨。科技的发展让人类创造了机器人,可机器人的发展又让人类感到了威胁,人类竟决定全部销毁,不曾有丝毫犹豫。需要的时候创造了它,不需要的时候毫不犹豫的丢弃掉。不仅仅是影片中人类对机器人的态度是如此,生活中人类对其他物什也是如此。在我们身边很容易能看到这样一些人,谁对他们有利,他们就会去尽力靠近,谁对他们无利,他们便毫不搭理。当然,并不是所有人都是如此,但这种现象并不鲜见。对同类都如此,更何况对其他。

当看到大卫被马丁和其他孩子讽刺欺负时,我感到难过,当看到人类屠杀有感情的机器人时,我感到痛心,可当看到有些人看这种杀戮场面而刺激兴奋时,我感到的是悲哀,人类的无情已不再是个人问题,而是上升为整个社会的一个普遍现象。到这里,我们是不是该进行反思,为何我们不能对其他物什都待以真心?就像影片中所说的,我们需要担心的不是机器人小孩对父母的爱,而是人类不能以真心待机器人。

看完整部影片,我有这样一种感受,我们需要的是相互尊重,不管对什么都要付以真心,如此,我们才会感受到身边充满了爱,人间有真情。

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