《童年》读后感500字六年级(优选7篇)

个人学习 18 2023-10-30 18:43:01

《童年》读后感500字六年级 第1篇

“穷人的孩子早当家”自从赏析了高尔基的自传体小说—《童年》后,心中五味杂陈,油然而深出一股敬仰之情。

当我翻动书籍时,当我一次次“目睹”外祖父对阿廖沙的残暴,专横。我便把心提到了嗓子眼。旷世对比,我和阿廖沙童年。

想想那衣来伸手,饭来张口的我,再看看那整天生活在这样一个弥漫着残暴,仇恨的的家庭里,幼小的阿廖沙过早就体会到人间的痛苦和丑恶。天壤之别,芸芸众生,其是这般。

幸而,阿廖沙拥有一个爱他的外祖母,乐观纯朴的小伙伴—小茨冈。让他在黑暗中看到光明,在邪恶中看到善良,在冷酷无情中看到人性的光芒。

当我躺在床上的时候,当我回想起外祖父的'残暴的时候,当我又转念想起慈祥善良的外祖母时,我想起那鸟嘴鼻子,金红色胡子,黑色长衣,一对碧绿双眼的外祖父挥舞着长树条子从空中甩下,抽打着阿廖沙,那狰狞的双眼,鹰爪似的'指甲,无一不透露他的凶残。少时的阿廖沙只能蜷缩一团,无助地呻吟。外祖母在旁也无济可施,那一声声斥力地哭叫响遍云霄……

在如此恶劣的环境下,一位伟人也便冉冉上升。也许,也正是家庭的混乱,迫使他过早地走向社会,走向独立。

如海明威所说:“只有阳光而无阴影,只有欢乐而无痛苦,那就不是人生。以最幸福的人的生活为例,它是一团纠缠在一起的麻线”

“成功的花,人们只惊羡她现时的明艳!然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。”不用叹息,惊羡他人。因为不经历风雨,何以见彩虹。

《童年》读后感500字六年级 第2篇

这本书主要讲述的是阿廖沙的童年生活。阿廖沙三岁丧父后,跟母亲去投奔外祖父,外祖父卡什林是一个小染坊主,已濒临破产,性情暴躁、乖戾、贪婪;两个舅舅米哈伊洛和雅科夫也粗野、自私的市侩。外祖父经常凶狠地毒打外祖母和孩子们,竟把幼小的阿廖沙打得失去了知觉,令他大病一场。两个舅舅则天天闹分家,为了争夺财产,彼此打得头破血流;他们嫉妒阿廖沙的父母,要侵吞他妈妈的嫁妆并坑害他爸爸,把他爸爸推进冰窖里。米哈伊洛舅舅穷极无聊,指使小侄儿把顶针拿去烤红,然后放到老工人格里戈手边,本想烫老工人,没想到却烫伤了外祖父,结果阿廖沙遭外祖父一顿痛打。

然而就是在这样一个可怕的环境里,也不乏温暖与光明,这就是以外祖母为代表的另一些人,另外一种生活。外祖母慈祥善良,聪明能干,热爱生活,对谁都能忍让,有着宽大的胸怀。外祖母就像一盏明灯,照亮了阿廖沙敏感而孤独的心。

《童年》讲述的是高尔基一段沉重的童年往事。高尔基在叙述的时候,心情不可能是轻松的,所以这本书显得很严肃、低沉。但另一方面,书中是以小孩的眼光来描述的,使人在黑暗中看到光明,在悲剧的氛围感受到人们战胜悲剧命运的力量。

《童年》读后感500字六年级 第3篇

每个人都有童年,我的童年是快乐的,但这位俄国作家马克西

姆·高尔基的童年却和我们的童年是大相径庭的。他的童年十分悲惨,幼年丧父,和母亲在外祖父家生活。在他十一岁那年,他又失去了母亲,变成了一个孤儿,开始“人间”的谋生。在他长大成人后,写下了这本回忆他童年的书。

《童年》这本书是由很多小故事组成的。在书里,使我印象最深的是,高尔基为了让母亲不再和继父过那种吵吵闹闹的生活,用亲生父亲在世时留下的'西瓜刀刺向继父。虽然,为这件事母亲教育了他,但经过这件是以后,外祖父家变得安静了很多。这件事,小高尔基做得不对。我想,即使他对自己的继父恨之入骨,但也不能够动刀子。这也让我看出了高尔基对安静生活的渴望。

在书中,另一个精彩的人物就是外祖母。因为有了她,才让高尔基的童年生活有了一些光彩。外祖母的一生也是悲惨的,他的儿子为了想要夺取家里的财产,就抡起棍子把外祖母的手臂打得骨折。外祖母并没有叫喊,仅仅无声的哭啼,当时的外祖母内心一定是十分的痛苦,感觉这辈子白养了一个不孝子。这里也看出了大舅舅人性的贪婪,为了财产连母亲也不顾了。

高尔基的童年生活是多么的悲惨,但他的学习成绩是那么的好,在班级里数一数二的。而我的童年是快乐的,但学习并不理想,使我感到很羞愧。每个人的童年只有一次,所以我们要珍惜自己的童年,以后长大再回忆起来,也不觉得了可惜。

《童年》读后感500字六年级 第4篇

最近我读了一本书----《童年》,读完后我非常感动。

这本是高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三曲的第一部,讲述的是阿廖沙的童年生活。

阿廖沙·彼什科夫三岁丧父后,随母亲投靠外祖父。

阿廖沙的外祖父卡什林是个小染坊主,他性情暴躁、乖戾、贪婪、自私,经常凶狠地毒打外祖母和孩子们,有一次竟把幼小的阿廖沙打得失去了知觉,令阿廖沙大病场……

两个舅舅也是粗野、自私的市侩,甚至第三代也受到了很坏的影响。他们天天吵着要分家。雅科夫把自己的老婆竟然活活打死。

然而,在可怕的环境中,却有着温暖与光明,这就是以外祖母为代表的另外一些人,他们所体现出截然不同的生活,小说中的外祖母是个善良、温柔、和蔼可亲的人,虽说她的年龄一大把了,可还是鹤发童颜,那么的聪明。她对谁都很宽厚,有着宽大无比的胸怀。

正是这种胸怀犹如一盏明灯照亮了阿廖沙那幼小而孤独的心灵。

此外,还有乐观纯朴的“小茨冈”、正直的老工人格里戈里、献身于科学的知识分子“好事情”……曾经都给过阿廖沙生活的勇气和力量。让阿廖沙走出黑暗中的困境,得到光明,让他成为坚强、勇敢、正直和充满爱心的人。

对于高尔基所经历过并在心中留下过伤痛记忆的人和事。小说是以一个小孩的眼光来描述的,这样就给一幕幕悲剧蒙上了一层天真烂漫的色彩。

啊!原来高尔基的童年还是这么的难受的呀!他在这么恶劣的环境下都能不屈不挠地成长起来。顿时,我的敬佩之情油然而生。我们现在过得日子是多么的幸福,吃好、穿好、用好,高尔基的童年生活与我们相比简直是天壤之别。现在有许多人还身在福中不知福。我们要珍惜时间,珍惜现在一点一滴的幸福和来自每个人对自己的关爱。

《童年》读后感500字六年级 第5篇

《童年》是讲述阿廖沙个人成长和生活经历的自传小说,也是反映广阔社会生活的现实主义小说,对于我们来说,我们的童年浸泡在甜蜜中,没有战乱,没有纠纷,仅有爱的阳光的温暖,仅有亲情的雨露的滋润。童年,是完美的,最值得回忆的时光,可对高尔基来说呢?寒假里,我细读了高尔基的《童年》,心久久不能平静。

细读《童年》,犹如走进一个书卷里镌刻的黑暗社会,聆听一次社会底层老百姓的诉苦,它虽然没有大部小说的气势雄伟,却给我带来了更多的感慨与震憾。

故事如潺潺流水,流啊流,也流经了许多完美善良的人物:外祖母冒死救火,给阿廖沙讲奇幻的童话故事;正直本分的老匠人;用自己手臂夫阿廖沙挡住皮鞭的“小茨冈”;爱好科学的房客“好事情”——他们的可贵之处是他们处于黑暗中,依然出淤泥而不染,让人在一片混沌中嗅到芬芳!

就这样,故事在阿廖沙母亲死去,外祖父与外祖母分家,小阿廖沙去人间谋生后结束了。阿廖沙那苦难的童年呵,也悄然无声地结束了。

然而,与阿廖沙相比,我们是多么脆弱。也许,这些磨难对于此刻同龄人来说,不会发生也没有一个人做得到,可是,万一发生了,我们是不是也应向阿廖沙这样勇敢地应对呢?幼小的阿廖沙以他的顽强的毅力和坚定的信念,以他分明的善恶和强烈的同情心,克服了各种困难,追求自己的梦想,他是一个“大写的人”!

《童年》读后感500字六年级 第6篇

阿廖沙的苦难人生让我们懂得了什么是幸福!在没有看这本书以前,我经常埋怨别人。

列如:有一次,妈妈辛苦地烧了一顿美味可口的饭菜,就是没有我喜欢的咖喱。于是,我不悦地说:“妈妈,为什么不烧我最喜欢的咖喱?”“没空,以后再烧吧!”妈妈不耐烦地说。

然后我就气鼓鼓坐下来吃饭。

我看了这一本书后,十分后悔:阿廖沙的生活这么苦,我在这里好好“享受”,却还怨天怨地,我应该去向妈妈道歉。最后,妈妈也原谅了我,还烧了美味的咖喱。

不要抱怨生活的不如意,因为现在我们的生活十分美好,应该好好珍惜眼前的一切。

《童年》读后感500字六年级 第7篇

阿廖沙是一个善于观察和十分敏感的好孩子,能辨别是非,有坚定的、不屈不挠的意志,虽然他生活在一个不太好的生活环境里,但这反而让他成长为一个坚强、正直、勇敢、自信的人。阿廖沙还是一个善良的孩子,它很同情穷人,经常帮助他们。

这本书让我了解到了当时沙皇统治时期的困苦生活,让我知道了现在的美好生活的来之不易。我们要珍惜现在的幸福生活,热爱生活,努力学习,用自己的能力和智慧把这个世界建设得更加美好。

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