六年级上册语文作文读后感500字(合集9篇)

个人学习 47 2023-10-13 10:57:26

六年级上册语文作文读后感500字 第1篇

燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时;桃花谢了,有再开的时候……”小学的时候就学了这篇《匆匆》,在那个年少无知又单纯的世界,我们激动的在语文课本上已经度过的三千多个日子浓缩成一个数字,然后一天给这个数字加一,最后一个月后就把这件事全然抛到了脑后。都是这样的。可是时间还在不停不停地流逝,日子还在一天一天的往我们的反方向跑,然后我们过了5年级,过了6年级,然后现在马上又要进高中。有的时候真是觉得这样的光速实在太不可思议,不管是快乐、悲伤,无论怎么跪着向上天祈求多一些时间,时间还是一样冷漠的继续跑着,然后才会有我们恍然大悟的开始发奋、努力,开始学会跟时间一样的速度或是比时间还快的与它赛跑。

有的时候我们会赢,我们在一个限定的时间内超额的付出了许多,这个时候就有种绝妙的成就感。但这种坚持真的很困难。有很多次在时间还没有到来的时候我兴致勃勃的列出了一张计划表,还不停的鼓励和安慰自己“我已经按照自己的能力设定计划了,一定可以完成!”心情更好些的时候还有兴趣为我的计划表加上好看的花边。但计划总是赶不上变化,期限到头了,心情也变糟了,计划表上的红勾勾寥寥无几……有什么办法嘛!诱惑人的东西实在太多了,总是对自己太好了,觉得不能委屈了自己,所以行动就跟着意愿走了。 因此,8月份11岁了以后,我在新一年的目标就是,一定要学会怎么利用自己的时间,让自己为自己成功的付出感到自豪!大家一起跟时间竞走,然后小步跑超过时间,再大步跑把时间拉开一大段距离,回过头享受胜利的快乐吧!

六年级上册语文作文读后感500字 第2篇

读了这本书,我深有感触。联想到现在中国许多父母照顾溺爱孩子们,却是孩子们养成“衣来伸手,饭来张口。”的不良习惯,导致孩子们把劳动和生存技能抛之不顾。我感到震惊!我曾在报刊上看到有大学生洗衣服,搭公共车都不会,甚至有北大毕业生最终流浪街头,我感到有股恐惧感向我袭来。

我,也只会在乎书本上的知识掌握的如何,却没想过将来,会造成多 大的不良后果,读了这篇文章,我才知道自己是多么无知啊!所以,从今以后,我要学习更多的生存本领,养成独立自主的好习惯。

同学们,从小做起,学习更多生存本领,明白多劳多得的道理,否则就将会后悔莫及。

六年级上册语文作文读后感500字 第3篇

我读过不少《儿童文学》,但《震动》这本书却震撼了我的心灵。

这本书的主人公是:宋佳玲、钟雷、黄春荣、元帅、顾芳芳、俞前进等人。不过,那四位才是主角。钟雷和黄春荣为了一件事,决定在一座山上挑战,宋佳玲和顾芳芳两位女生有所察觉,便跟着他们来到了这座山上,并且元帅也来了。忽然,山崩地裂,钟雷突然有所领悟,说:“这是地震,这该怎么办?”大家心跟着跳了起来。一瞬间,一切都没有了。当这场地震结束后,他们突然发现自己竟然都存活了下来。只有黄春荣的一只腿残废了。后来,他们为了生存,吃鸟蛋,吃树皮……

他们的这种精神真的震撼了我的心灵。他们在那样艰苦的环境下都能生存,最后竟然奇迹般地走出了这座山。而我们这样一个普通人为何不这样呢?我们也应该向他们一样,这样坚强,这样勇敢。为了前途而奋斗,不要怕在未来的路途中有任何困难,只要想着一点:努力向前冲。要勇敢的面对我们眼前的事情,这样才会走出来,过着幸福快乐的日子。

看来人生有太多的苦难,要不然就毫无意义了,一直那样顺利,就等于一个死人嘞!其实,人生有苦难还是很好的,这样就可以开导许多孩子以及大人,不能总是那样依靠这别人来帮你解决吧!

好了,其实只要这样,就可以了!不管什么困难,都化险为夷了。

六年级上册语文作文读后感500字 第4篇

我爱书,更爱读书。

我认为读书是一种享受。每读一本书,我都会感到无比快乐。正如高尔基所说的,他每读一本书就像和一位高尚的人谈话一样,我又何常不是这样。我读书不仅是一种享受,还是一种刺激与挑战。我每读一本书总会身临其境,和主人公一起去冒险、一起去赏景,这是多么有趣啊!

我读过很多书,刚开始只是注意故事中的精彩情节,后来才发现书中蕴涵着无穷奥秘。读历史书,可以让我们认识古代的风云人物:勤政爱民的唐太宗、学富五车的李白、忧国忧民的屈原、英勇的抗倭英雄戚继光……读科普书,可以让我们了解大自然的奥秘:雪是怎么形成的,为什么闪电比雷快……读散文,可以让我们陶冶情操;读世界名著,可以让我们懂得人间的真谛……由此可见,书是多么神奇啊!

许多名人都是因为认真读书才成功的,匡衡凿壁偷光勤奋苦读,最终做了汉元帝的丞相;鲁迅从小立志报国,在寒冷时吃红辣椒驱寒为读书,最后成了赫赫有名的文学家和爱国英雄。是书,使他们放飞梦想,走向成功。

我的梦想是当一名作家,写出优美的文章给人们带来快乐。为了能早日完成这个梦想,我要多读书,丰富自己的知识,不断练习文笔,为梦想而奋斗。我坚信,只要多读书,总有一天,我的梦想会实现的。

书是知识的海洋,是力量的源泉,是人类进步的阶梯,是放飞梦想的翅膀。它能给我们带来快乐,能承载着我们的梦想飞翔,能为我们铺一条实现梦想的捷径。书是如此神奇,好好读书吧!

六年级上册语文作文读后感500字 第5篇

《渔童》是一篇童话故事,这篇故事是我记忆中最深刻的一篇故事。

这篇故事主要写了:从前,有个贫穷的老渔翁,他一直靠打渔来生活。他白天在河里打鱼,晚上就睡在渔船上。一天,老渔翁去打鱼时,从河里打捞出一个白玉鱼盆。鱼盆底部的图案是一个渔童坐在荷花上钓鱼。老渔翁越看越喜欢,他赶忙脱下衣服,把鱼盆包好带回了家。

回家后,老渔翁把白玉鱼盆洗干净,轻轻地摆放在床前的木柜上。夜里,老渔翁突然看见窗前闪过一道光亮。原来,鱼盆里的东西都变成活的了,小鱼童开始钓鱼了。钓到的金鱼从嘴里吐出很多金豆子,小渔童把它们放到了老渔翁的碗里。到天亮时,渔童和金鱼都回到了鱼盆里,鱼盆恢复了原样。老渔翁很高兴,并用这些金豆子换钱修好了渔船,买了新渔网,盖了新房子。日子一天天的好起来。这天,老渔翁在集市上遇到一个洋牧师,他向老渔翁问金豆子的来历。老渔翁很老实,一五一十的告诉了这个牧师。第二天,洋牧师就勾结县官把老渔翁抓到了县衙,并让他交出鱼盆。老渔翁很生气,并把鱼盆摔碎了。谁知鱼盆一碎,渔童活了,他甩起鱼竿,吊住了洋牧师,高高的把它举在空中,洋牧师吓得大喊大叫,还对老渔翁破口大骂。渔童把他举得更高了,直到他求饶才放他下来。然后,渔童把鱼竿一晃,县官还以为渔童要来钓他呢,吓得白眼一翻,晕倒了。后来,鱼盆恢复了原来的模样。鱼盆又回到了老渔翁的手里,老渔翁很高兴。从此,他就用这个鱼盆造福乡邻。乡亲们更加勤劳,家家都过上了好日子。

这个故事给我的感受是:我们要以小渔童为榜样,从小要有一颗善良的心,真诚的对待身边的每个人,做一个好孩子。

六年级上册语文作文读后感500字 第6篇

一部《红楼梦》,让多少人为它垂泪,让多少人为它感动啊!

我实在是为林黛玉而感到悲哀不值,更为他们悲惨的命运而惋惜。但追究人物本身并没有过错,让人憎恨却是那种封建的传统观念。什么婚姻大事父母做主,什么门当户对,这种思想真是害人不浅。这不,贾宝玉和林黛玉就是因此而要承受阴阳相隔,想而见不着的痛楚。还要让贾宝玉受这样的欺骗。唉,就是石头心肠的人也会被他俩的真情所感动的。

“丢弃了不离不弃黄金琐,忘记了莫失莫忘通灵玉”,好一个多情潇洒的贾宝玉,娇嫩多病的林黛玉,塑造了一个发生在清朝封建家庭的动人爱情悲剧。

成语心灰意冷:灰心失望,意志消沉。如:明·吴承恩《西游记》第四十回:“因此上怪他每每不听我说,故我意懒心灰,说各人散了。”又如:L先生大为心灰意冷,_的气概顿然消失,披发入山去做和尚去了。——邹韬奋《患难余生记·流亡》

成语看破红尘:旧指看透人生,把生死哀乐都不放在心上的消极的生活态度。现也指受挫折后消极回避、无所作为的生活态度。如:汉·班固《西都赋》:“阗城溢郭,旁流百廛,红尘四合,烟云相连。”又如:看破红尘的老汉,要求全家人都不必难受。——柳青《创业史·题叙》

六年级上册语文作文读后感500字 第7篇

寒假期间,我看了莫泊桑精品小说选,这本书的每一个故事都很好看。例如:《幸福》、《西蒙的爸爸》、《两个朋友》、《骑马》等等。但是我最喜欢的故事是《项链》。

这个故事的女主人公是玛蒂尔德,她非常漂亮,天生丽质的她妩媚娇柔,且喜欢参加各种晚会。她的丈夫有幸得到了一张晚会的请帖,他把这个好消息告诉了妻子玛蒂尔德。可是,玛蒂尔德开心之后脸上浮出忧郁的表情,因为她没有亮的晚礼服。于是,她的丈夫咬紧牙关给她买了一件漂亮且平时也能穿的晚礼服。可她还是不开心,因为她没有漂亮的首饰,于是,她去向一位有钱的好友借了一条项链,出人意料的是,晚会回来,项链竟然不见了。所以,她没有办法,只能借钱买了一条一模一样的项链,然后再赚钱还债。十年,整整十年,她赚钱、还债、赚钱、还债,时间在她辛勤的双手上过去了。十年后,她终于还清了债务,但却在无意间从这个好友那得到一条惊人的消息:十年前借给她的那条项链是假的!它仅仅只值五百法郎!这真是个天大的讽刺啊!

读了这篇文章,我觉得玛蒂尔德很注重外表且非常虚弱。要是我丢了项链,我会第一时间告诉这条项链的主人,再进行赔偿,不会像玛蒂尔德辛苦了一辈子,最后,留给她的只是惊讶和讽刺!我想对玛蒂尔德说:“十年前,你多么漂亮,而现在你多么辛苦;十年前,你多么高贵,而现在你多么粗野;十年前,你的双手多么纤细,而现在你的双手多么油腻。十年,你变了,就是因为那次晚会的项链啊!太不值得了!

六年级上册语文作文读后感500字 第8篇

暑假里,我读了美国作家贝蒂斯密斯所著的《布鲁克林有棵树》,它讲述了20世纪初纽约的布鲁克林,一个叫弗兰西的女孩的成长故事。

平平淡淡的开头,带我进入了弗兰西的生活。渐渐地,我离弗兰西的生活越来越近,也因为我发现了我与弗兰西的共同点,弗兰西就不再是一个角色了,她仿佛就在我身边。我融入了她的生活,认识了她的家人,一起和她体味生活的一点一滴,我体会到了她生活的艰辛,渐渐地,我感觉到那些故事就不再仅仅是故事,那就是生活,因此,我被她以及那些生命的坚强所感动。

这本书很特别,它只是向我静静地叙述了一个很长的故事,没有夹杂一句议论或者抒情,而我就静静地聆听,一点也没有觉得乏味。这就是它,静静地闪耀着人性温情的光辉,却也有着令人感动的无限力量。

那些生命,可歌可泣——

在弗兰西毕业那天,她收到了已经去世了的父亲提前为她准备好的毕业礼物——一束玫瑰与一句寄语。

读到这里,我的泪与弗兰西的泪一起奔涌。

不禁想起,汶川大地震中,_亲爱的宝贝,如果你还活着,一定要记得我爱你!_一条未发送的短信,是一个母亲的信念,她的母爱有不惧生死的力量,传递给宝宝和我们每一个人。那仿佛是一个誓言,无论生死,都永远要用母爱保护宝宝。

在茫茫的历史长河中,人的生命如此脆弱。可是,就是有那么多的生命,他们相信爱,他们相信爱是永恒的。虽然生命的活力离他们而去,他们的爱却依然活在人们心里。

《布鲁克林有棵树》,那棵树是指弗兰西,也指布鲁克林的所有人,甚至是世界上的全部生命。每一个生命都像一棵树,只有经历了滋养和风雨,才能坚强地挺立,倔强地成长。

六年级上册语文作文读后感500字 第9篇

这个暑假,我得到了我的第一本经典名著——《西游记》。《西游记》出自明代吴承恩之手,是我国成就最高的神魔小说,洋溢着浓厚的浪漫主义和幻想色彩。它讽刺了当时社会的黑暗,同时也歌颂了人们的敢于斗争和乐观顽强。

《西游记》主要说了唐僧师徒四人历经九九八十一难,才取得真经的故事。这本书给我影响深刻的人物有两个,他们是孙悟空和沙僧。孙悟空,是一个代表正义、勇敢的角色,他神通广大、敢于斗争、坚强不屈,使生活在黑暗时代的人们感受到光明和温暖。沙僧,忠厚老实、任劳任怨,虽然神通比不上孙悟空,但是他没有产生嫉妒的心理,这是我们需要学习的。

读完了这本书,我认为:作为中学生的我们,应努力学习,成为祖国的栋梁后,要善于用人,要用有真才实学的人;要敢于斗争,不能屈服于黑暗势力。

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