卷首语：爱心传承希望，知识启迪未来。用爱心换取学生的真情是教育的一种手段，也是一门艺术，老师要从爱心、关心出发，以尊重学生的人格和自尊心为基础，用我们的爱心换取学生的真情。
假期里，我读了李镇西老师的教育著作《爱心与教育》，感触很多。李老师用许多学生的原话真实地写出他怎样地爱学生，学生又怎样地爱他，真是让人感动。《爱心与教育》应该怎么读？我以为，应该带着自己的心去读，带着自己的实践去读，带着自己的思考去读。时时反观自身，反观自己与李镇西老师之间的差距，我们才能走出浅薄，走近学生，走进教育。
令我印象最深刻的是他讲的万同的故事。万同是书中的一个典型的后进生的形象，在李老师对他所写的教育手记中，我深深地感到转化一名后进生到底有多难，更看到了一个为人师者的爱心与耐心。教育不是神话，它给人的影响是潜移默化的，是渐变的，甚至会经常周而复始地回到原点。在阅读过程中，我不断地在想，我有多少耐心来对待万同这样的学生，来对待他身上的这些让人难以预料的反复？后进生是不幸的，他们长期承受着巨大的压力，难以过着健康、快乐、自信、向上的精神生活。如果我们能还他们以健康、快乐、自信、向上，那该是多好的教育啊！我在想：如果万同是我的学生，我会怎么做？刚开始我也会像李镇西老师一样耐心细致地对待他，谈心，讲道理，但是我会容忍他太多的反复吗？我想不会，我会很愤怒，可能会放弃，更多的是伤心，会觉得他是不可教育的学生，我自己束手无策，无能为力。在万同的身上，我们看到转化一个后进生有多难。更看到了一个为人师者的爱心，耐心，信心。万同的每一点变化，无论是朝着哪一个方向，都牵动着老师的心。而万同身上所体现的反复，足以考验最有耐心的老师，只有爱心的坚持才能创造这样的奇迹。
因此，爱学生就要了解学生。了解他们的爱好和才能，了解他们的个性特征，了解他们的精神世界。苏霍姆林斯基说得好：不了解孩子，不了解他的智力发展，他的思想、兴趣、爱好、才能、天赋、倾向，就谈不上教育。爱心才能传承希望，但是，在爱心的背后，是对学生的严格要求，甚至有对学生必要的惩罚。而李老师广博的知识，深厚的学养，使他进入到了对教育本质的思考。李老师的教育手段是特别的.，教育成效是卓越的。李老师的爱是建立在真正的民主的基础之上的，是真正平等的爱，发自内心的爱，不含任何杂质的爱，而更重要的是，这份爱不是单向的灌输，而是双向的互动！
《爱心与教育》这本书，启发我们在日常的教育活动中，不要吝啬自己动人的微笑，由衷的赞叹，热情的鼓励，真诚的帮助和无私的爱心，它们是滋补孩子们心灵的灵丹妙药。让我们积极行动起来，像李镇西老师那样，用我们的真心、爱心和责任心，在每一位孩子的心田都播下希望的种子，以一颗智慧之心，仁爱之心，包容之心去拥抱我们的事业，拥抱我们的孩子！
新的学期开始了，妈妈说送我一份礼物，我和妈妈来到书店，挑选了一本叫《爱心企鹅》的书。
一回到家，我迫不及待地拿起书，一口气就把它读完了。书中讲了这样一个故事：从前，有个住在帝企鹅王国的小企鹅诺明塔，它要远渡重洋去解救被“大脚兽”抓走的好朋友帝企鹅公主娜努玛。有一头鲸告诉它只要找到了爱就能找到公主，并解救公主。于是，诺明塔历经千辛万苦横渡太平洋，最后在一群朋友的帮助下解救了公主。从小企鹅诺明塔的身上我看到了友爱的力量。
在生活中，我也时刻感受着友爱的温暖。那个星期六的.上午，爸爸出差了，妈妈有事去公司了。正当我准备去出发去上拉丁舞课时，天下起了倾盆大雨。雨总下也不停，如果再不出发，就要迟到了。耽误功课可怎么办？但是冒着大雨去上课也不是办法呀，这么大的雨，肯定一出门就会淋成个“落汤鸡”的。我一边想，一边感到身上凉凉的。正当我像热锅上的蚂蚁急得不行的时候，好朋友悦悦打来了电话：“小瑜，你爸爸不是出差了吗？你去上课了吗？”“还没呢，爸爸不在家，妈妈没空，我得自已去了。”我懊恼地说道。悦悦急忙说：“正好我们顺路，我和爸爸来接你一齐去吧。”太好了，我高兴地跳了起来，这下我不用淋雨了，一股暖流流进了我心窝。一会儿，悦悦又来电话了：“我到快你家楼下了，赶紧下楼吧。”我兴冲冲的跑下楼……
友爱温暖了我的心，有好朋友的感觉真好！我们也要像悦悦一样，凡事多考虑别人，尽自己的可能，能给别人多一点就给一点关爱，给别人多一点帮助就给别人一点帮助。这样，就会像那首歌唱的一样：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间！”
在这短暂的寒假当中，我读许多书，有：《爱心树》、《青铜葵花》和《_》这三本书。这几本书都让我受益匪浅。但其中令我感慨最深的书那当然就是《爱心树》啦！这本《爱心树》虽然能说是小婴儿看的低幼儿的书，可是我想：张老师让我们看肯定有些什么意图的呀。于是，我就认认真真得看了一遍，果真的让我懂得了许多道理。
《爱心树》主要讲得是一个小男孩和一棵树结下了深厚的感情，小时候男孩和大树一起玩耍、嬉戏，可是小男孩长大了之后，却一直再向大树索取东西，而大树却一直满足了他的心愿，从不说一句怨言，还不求回报，到最后竟然使用自己唯一的身躯去完成男孩的心愿坐一会儿。可见大树是多么的爱那个男孩，多么的`无私呀！
读完这本书，我深有感慨：生活中，我也经常帮助别人，哪怕只是帮了一点忙，自己心中也会感到快乐的。这让我更深一步的了解了送人玫瑰，手有余香的含义了，又让我想起了高尔基说的一句话：给永远比拿愉快。还让我知道了，人类和其他植物、动物是一样的，出生到老都是一样的过程。
生活中也有许多这样的例子，例如：爸爸妈妈一直在我们的身边帮助我们，却一直不求回报，而且还默默无闻，这种送人玫瑰，手有余香的精神是多么的可贵呀！
曹文轩叔叔是个大作家，他写的这本《根鸟》是我最喜欢的书之一。
《根鸟》是一篇长篇小说，主要是写一个少女到悬崖上采花，不小心跌入了一个大峡谷。她出现在一个叫根鸟的少年的梦里。根鸟坚信不疑地出发了，一飞冲天，去寻找属于自己的梦。荒漠、草原、大山、村落......一个个场景奇异而玄妙。而根鸟，就成长在现实与梦幻之间，他决定以梦为马，他在痛苦中品尝着快乐......
根鸟凭借他那坚定不移的决心，到达了那个开满百合花的大峡谷。但其中也有插曲：他因坚持不住回到菊坡，但在父亲的劝说与启示下，一把火烧了生他养他的茅屋，坚持不懈地西行；来到草原上，根鸟受不了生活的艰苦，又回到米溪，但很快。他又上路了......
这本书让我们知道了，坚持总有一天会胜利的。但是，也不会缺少生活的考验与磨炼。当你还在抱怨自己的生活时，是否想过她的美好结局？
曹文轩在封地写道：当一个人对一个处于逆境的`人产生扶持、援助之欲望，并实施了自己的高尚行为之时，能让自己的灵魂得到净化。
我喜欢根鸟，喜欢他的坚强、执着、有爱心......
今天，我阅读了一个故事——《男生贾里》之《爱心》。这个故事令我感动。主要内容是说贾里在医院认识了一个叫林萍的女孩，她和贾里的爸爸在一间病房，贾里去看望爸爸时认识她的。林萍得了心脏病，她的爸爸妈妈在外地打工，她借居在叔叔婶婶家。她的父母每年寄回一笔优厚的抚养费，可她叔叔婶婶对她一点也不好。过年了，贾里的爸爸出院了，而林萍叔婶却说要等过年后再接她出院，怕影响气氛。除夕那天，好心的贾里一家把林萍接出来，他们一同过了一个愉快的新年。在些之前，他们经常给林萍送吃的，陪她聊天，带给她许多关心的温暖。
爱心的力量是无限的！爱心，可以让你从失败的阴影中走出，可以让你从黑暗走向光明，可以带给你无限的温暖。一个有爱心的人，可以让一个生命复活，甚至可以让一群生命复活！看到受伤的'小鸟，给它治疗伤口，看到流浪的小狗，给它一些食物……这都是爱心。
不要以为“爱心”是一件多大的事，其实，我们可以从身边的点点滴滴做起，处处都需要你献出爱心。只要你帮助了需要帮助的人，你就献出了爱心。
让我们一起行动吧！让爱心的力量注满整个世界！
