四年级上册繁星读后感100字(推荐10篇)

个人学习 24 2023-11-01 12:41:43

四年级上册繁星读后感100字 第1篇

读《繁星春水》是第一次读冰心的书。读完后,受到了很大的启发。

这本书是围绕母爱、童真、自然来写的。

当冰心在一个雨天看到荷叶庇护着红莲时,就写下了“母亲啊!你是荷叶,我是红莲。心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽?”在她的心中,可见母亲的位置是无比重要的。

崇尚自然是诗人追求的又一目标,诗中没有多余的修饰,淡淡的,轻轻的,留下的是一缕不同寻常的自然本色。

书中处处可看到诗人用她那笔勾勒出的母爱、童真、自然。或许,这就是诗人所追求的。

四年级上册繁星读后感100字 第2篇

天蓝盈盈的,地绿汪汪的,五色伞下翩舞着花蝴蝶,七彩虹萦绕着我的歌声,星星,一颗又一颗,多么灿烂,多么晶莹。小小的我,漫步在这个神奇的梦境里,采摘着,采摘着……

这仅仅是我的梦么?是,又像不是。童年呵!是梦中的真,是真中的梦。是回忆时含泪的微笑。我从咿咿呀呀学问于的孩子长成漂漂亮亮的英俊少年。我应该感谢爸爸,是他在我12岁的生日把我领到这个全新感觉的天地里,他坐在我生日的红蜡烛下,给我去读那一颗又一颗星。呵!《繁星》,他仅仅是一件珍贵的生日礼物吗?不,她是冰心奶奶讲给我的一串串童话。深蓝的天空,繁星闪烁着,何曾听的见他们的对话,何曾看的见我们亲昵的偎依呢?

我是一棵无人知道的小草,可冰心奶奶告诉我:“弱小的草啊,骄傲把,只有你普遍的装点了世界。于是,我便从跪着的母亲怀里撒娇的站起来,从躬身的父亲怀里洒脱的跳出来,在一只金色的花蝴蝶的招引下,走向那闪烁繁星的梦。我多想拾取零碎的一个个诗句,采撷学海中的一点点浪花,摘下那一颗颗星山,做一条亮灿灿的金项链。

回首往事不是梦,星,一颗星,我的名字终于变成了一颗星,镶嵌在灿烂的文学天空中。花喜鹊衔来喜报,冰心奶奶,您又笑了……我几曾在梦中变成了冰心奶奶的一颗星,几曾在梦里梦醒,梦里总是闪烁着繁星……

四年级上册繁星读后感100字 第3篇

第一句“嫩绿的芽儿对青年说:‘发展你自己!’”“嫩绿”是一种充满生命、生机的象征,这就是诗人运用了拟人手法的高妙之处,嫩绿的芽儿看似只是一种象征,其实就象征着朝气蓬勃的青年;对青年说,发展你自己,其实就像芽儿一样也需要成长发展,才能开出美丽的花朵,同样青年人也需要学习与提高,来发展自己,才能成才,成为社会的栋梁。“淡白的花儿对青年说,‘贡献你自己!’”“淡白”说明了花的朴素无华,淡泊名利,高雅,不张扬,默默为这世界奉献自己的一份热情。人也应当如此,像花儿一样在自己得到了发展,就应当更加努力的芬芳,努力结出果实,回报世界。“深红的果儿对青年说‘牺牲你自己!’”用“深红”一词来修饰“果儿”,象征着“果儿”的成熟、丰硕。经历了芽儿、花儿的积累、成长,成了深红的果实,这时候才算完美、成功。如果你在芽儿的时候不发展自己,你就不会开花;如果你在花朵的时候张扬,说不定早被顽皮的孩子采折;或者不愿意奉献出一点花粉,结果因为自己的自私没有结出硕大的果实。只有成为果儿,才能真正意义上自我奉献,实现了生命的价值。

我们也是青少年了,我们也应当像这首诗告诉我们的那样,认真学习,刻苦用功,不断充实自己了,因为我们是祖国的未来。祖国辛勤的哺育我们,传授我们知识,我们难道将来不应该回报祖国,为祖国做贡献吗?

我们也有一份属于自己的责任,这份责任,是将来回报祖国,回报父母的责任,也是努力学习,创造美好未来的责任。我们正值青少年,我们能够学习,贡献自我的地方还太多,太多......

发展,才能展现出自己真正的价值,将来为祖国发展建设付出自己的一份力。

我们是青年,正至于大好的青春年华之中,如果白白把光阴给浪费了,到后来,后悔也来不及了。

我们一定要想这首诗中的芽儿,花儿,果儿告诉我们的一样,要发展自己,贡献自己,牺牲自己,用行动绽放出生命真正的价值。

四年级上册繁星读后感100字 第4篇

这是我第一次完整的读完一篇现代诗文,也是第一次读冰心奶奶的作品,更是第一次读到《繁星》这篇动人得巨著。读完之后有一种从未有过的感觉在我的脑子里飘动。可想而知《繁星》这本书有多么意蕴深刻,饱含的哲理多么耐人寻味,多么能令人回味无穷……

《繁星》这本书是我国著名的文学家,我从小就听说过——冰心写的。以前妈妈常给我读她写的诗文,但因我那是太小,听不懂,总是三心二意,但此刻我以是快上六年级的学生了,这不我趁放暑假之际,来到图书馆,好好阅读一下她的作品《繁星》。

《繁星》大多是歌颂自然,母爱,童真,人类之爱的隽丽晶莹小诗,

在读的时候,仿佛看到了冰心的童年,她依偎在大自然的怀抱里茁壮成长。她纯洁的灵魂仿佛在蔚蓝的大海里、在母爱里浸泡过似的,那么欢乐,没有怨恨。加上少年时代又经过中国传统的教育和西方教会学校的深刻感化,她更向往未来的生活,努力学习,不管什么“狂风暴雨”的袭击,她仍相信自我。

自然会在她生活和思想里产生火花,梦想、现实、自然,都有距离;矛盾、虚无、苦闷,是很难超越的人生。童年是人生中的花季,不应当被家长的压力所淹没,可是童年是短暂的,于是诗人感叹道:“童年啊,是梦中的真,是真中的梦,是回忆时含泪的微笑。”读到这,我感叹道:“是啊,我的暑假也被补习班、业余作业给安排的满满的,我正像对妈妈说,您也有童年!”并行在书中对童年的回忆总是伴随着自我的母亲及大自然,她从婴儿、青年、母亲,写梦幻、宇宙、自然,多角度地反复吟咏,我们所得到的启示是十分丰富的。看来童年是很重要的。

“我们都是自然的婴儿,卧在宇宙的摇篮里。”两句话,把人类同大自然的关系深刻地阐明了。“母亲啊!天上的风雨来了,鸟儿躲到它的巢里;心中的风雨来了,我只躲到你的怀里。”这种感人的甜美母爱,是人类之爱伟大旗帜……

我爱童年!冰心奶奶写的《繁星》真是写出了所有儿童的心声那!

四年级上册繁星读后感100字 第5篇

《繁星·春水》,一本优美的诗集,是冰心老人笔下一颗璀璨的珍珠。

冰心老人在诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响下,以独特的风格、清新淡雅且晶莹剔透的语言随笔写下了自己的感想。在这部诗集中,每一首都是无标题的自由小诗,以“对甜蜜母爱的歌颂”、“对纯真童心的咏叹”与“对自然的热爱和赞美”为主题,以对人生的思考和感悟为主要内容,把赞颂汇集到了笔尖,酝酿成了文字。

从《繁星》的一段诗:“母亲呵!天上的风雨来了,鸟儿躲到它的巢里,心中的风雨来了,我只躲到你的怀里。”我可以读到她对母亲那深厚的情感。的确,世上只有妈妈好,母亲是我们心中的避风港,是我们的依靠。母爱是伟大的,是纯洁的。

书中还有这样一段诗句:“婴儿,是伟大的诗人,在不完全的言语中,吐出最完全的诗句。”诗中,冰心透露出了她对孩子的喜爱。

冰心崇尚自然,热爱自然,对自然赞叹不已。这因为她是自然的女儿,在她的眼里,“深蓝的天空”、“闪烁的繁星”、“无声的树影”、“粉红的荷花”、“深绿的荷盖”、“淡白的花”、“深红的果”、流星、大海、山影、晚霞、白云……无不散发出生命的气息。

在我阅读之前,我以为这些诗是非常深奥的。但是,仔细品味之后,我却似乎懂了。冰心老人的诗中,虽然话语简谱,但其中母爱深深的感动了我。大爱无言,我心中百感交集,无法表达我的感受。

《繁星·春水》中蕴含的哲理值得让人品味。

四年级上册繁星读后感100字 第6篇

繁星·春水,多么美丽的画面啊,当我一看到书名,我就被深深地吸引了。

我轻轻翻开书,“繁星闪烁着——深蓝的天空,何曾听得见他们对语?……”多么精巧的语言,多么可爱的繁星啊!冷冷的天空瞬间变得那么温馨、快乐,并渐渐在我的眼前勾勒出一幅美丽的图画:无边无际的天空中,小星星们,你挤着我,我挤着你,你一句我一句地说着笑着,好不热闹!

我继续翻到下一章节,“母亲啊!天上的风来了,鸟儿躲到它的巢里;心中的风雨来了,我只有躲到你的怀里。”就这短短的几句话,写出了母爱的温暖与伟大。每时每刻,母亲总会陪伴在我身边,每当遇到困难,母亲总会第一个出现在我身边,第一个向我伸出援手,母亲的爱无微不至。

冰心的诗,让我读着读着便落泪而下;冰心的诗,让我心潮澎湃;冰心的诗,让我感慨万千;冰心的诗,带给我溢于言表的感受。冰心的诗,也蕴含着深刻的道理。比如她写道:“成功的花,人们只惊慕她现时的明艳!然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。”从这样的诗句里我就充分感受到了,在成功的背后,都是经历了无数次的失败和无数次的奋斗。就像赛场上的运动员们,不可能是一次练成的,也是经过了无数的练习才会有赛场上精彩的表现。

冰心的诗句,是那么简朴,似乎每一个字都包含着深刻的含义。她爱这世间的万物,一个人如果爱万物,那她就是快乐的。

冰心,人如其名,她是那样典雅;诗如其人,读着这些诗,就像走进诗人的内心,而我的心也已被触动。

四年级上册繁星读后感100字 第7篇

读完《繁星春水》这篇诗集后,有一种从未有过的感触,冲撞着我的心灵,那是一种内心的升华,是一种对爱的诠释的释放。它是冰心的作品之一,也是偶然的机会让我读到了这篇诗集,却让我有无限的感触。

“母亲啊!天上的风雨来了,鸟儿躲到他的巢里!心中的风雨来了,我只躲到你的怀里。”寥寥几句,便近乎完美的赞扬了那最崇高,最无私的母爱。无论是人还是自然界的一切生物间的母爱都是无私的,都是不容否认的。而且,动物尚且懂得母爱无私,更何况是人呢!而冰心奶奶用这样一句诗,将人与自然融为一体。

“春从微绿的小草里和青年说:‘我的光照临着你了,从酷冷的环境中创造你有生命的人格罢!’”革命胜利的曙光已经来临,人们应该热情地去迎接美好的未来。如果你不懂得当时的背景,或许你无法感受到它真实的含义,而在当时大环境下这样的诗句,不知道鼓舞了多少中国正身处水深火热的人民,解放即将到来,美好的生活在等着我们,这样的喜悦之情,又岂是一句两句能讲的清楚的。而当时的环境下,是即使是内心喜悦,也无法表现在言辞上的,所以只得用光明和春天来照应了。

冰心奶奶的诗句是茫茫夜空中的一颗繁星,照亮的是一种诗风,照亮的是一个时代。生活就是她诗的来源,她的诗更是散发着时代的馨香,侵透着这个时代,开创着清新明丽的诗风。

“繁星春水”告诉了我很多,相信这也是冰心奶奶想要告诉大家的,爱无限,母爱更是伟大,未来的生活是美好的,充满信心的面对未来,在任何灰暗的环境中总能找到光明。也许,人生就该如此。

四年级上册繁星读后感100字 第8篇

从这本好书中,我感悟到了许多,这本书以母爱、童真、大自然为主,但还描写了一些人生哲理:生命价值、珍惜时间、感谢挫折、拥有自信等。

近期,读了好多有关生命和挫折的文章,总结成一句话就是:“我们无法决定生命的长度,但我们可以决定生命的宽度”。任何一个人,在踏上成功之路之前,要做的第一件事就是明确自己生命的意义。不然,人生会如一盘毫无意义的散沙,缺乏正确引导,导致辛苦白费。成功路上,也许我们会无数次被自己的决定或碰到的逆境击倒、欺凌,也会为自己的决定感到后悔,甚至会觉的自己一文不值。但其实无论发生什么,或者将要发生什么,在上帝眼中,我们永远不会丧失自己的价值。所以每当遇到困难时,要先从心理上打败恐惧,要在有限的生涯中创造无限的价值。

读了这本散文诗集,我对母爱有了更深的感悟,用一首诗来概括:“当我走向你的时候,我原想收获一缕春风,你却给了我整个春天;当我走向你的时候,我原想捧起一簇浪花,你却给了我整个海洋;当我走向你的时候,我原想撷取一枚红叶,你却给了我整个枫林;当我走向你的时候,我原想亲吻一朵雪花,你却给了我银色的世界”。真的,母亲就那个最伟大的人。随着时光的流逝,她已渐渐苍老,原来白嫩的脸上布满了皱纹,乌黑的头发慢慢变成白色。我们呢?是否应该珍惜与母亲在一起的每一天?是否应与她和睦相处,不乱对她发脾气?是否应该好好学习,以优异的成绩回报她呢?我们能做的只有这么多了。

读了冰心奶奶的著作,我对生命有了新的见解,对母爱有了新的认识,以后的以后,我一定会像我们写的去做,珍惜母爱,乐观积极,实现自己人生的价值。

四年级上册繁星读后感100字 第9篇

当我合上《繁星 春水》时,并没有像往常那样长长吁一口气:因为读《繁星春水》并不劳累,而是一个愉快的过程,仿佛有一眼清亮的泉水,无声地淌入我的心底。

冰心的诗其实大都说不上有什么深刻的内涵,但却实在让人喜欢,这也许是归功于她的文笔。冰心的文字也许不像李金发那样生涩艰深,像徐志摩那样浪漫开阔,然而却有自己的风味,像叮咚作响的一池春水,活泼又舒心。

冰心一定写不了长诗——这是我的结论。她的诗歌的内涵毕竟是差了一点。但她到底是聪明的,选中了适合自己的小诗。于是,她在她的诗中创出了一片光明的世界,那是一个至善至美的世界,充溢着母爱和纯洁。

“我在母亲的怀里,母亲在小舟里,小舟在月明的大海里。”

没有什么太大联系的几句话,然而给人以一种意境:清丽典雅,纯真细腻。这种意境的产生,来源于对母爱的赞颂。如果《繁星春水》只有对孩子的赞美和些许哲理诗,它也许永远也不会登大雅之堂。母亲的主题让这本诗变得深沉,变得宽广,变得优雅,变得感人。《繁星 春水》的成功,与对母亲的赞美有千丝万缕的关系。

冰心爱孩子。在写到孩子时,她的文笔一变:“万千的天使,要起来歌颂小孩子”。那悠长的文风转而变为略有儿歌风味的句子——不能不佩服冰心的语言功力。于是诗立即活泼起来,充满童真童趣,荡漾着一丝丝跃动的节奏,调皮而可爱。

春风,吹皱了春水,而这本书,也悄无声息地打动我的心。深沉的爱,被包裹在晶莹明亮的句子里,一点点润泽了我……

四年级上册繁星读后感100字 第10篇

《繁星》是大作家冰心的诗歌集里面的内容,是冰心平时随便记下的“随时随地的感想和回忆”。这本书富于哲理,很受大家的欢迎。“聪明人,抛弃你手里幻想的花吧!她只是虚无缥缈的,反分却你眼底的春光。”诗歌集里,我最欣赏的就是这首诗了。我从前是个爱幻想的`人,天天沉迷于对未来的幻想,而不能积极改变现实。我小时就会幻想自己的未来多么成功,多么一帆风顺,但那仅仅就是幻想中的开的一朵艳丽而遥不可及的花儿,不是现实。天天幻想,很多时候会与大好机会擦肩而过。记得二年级第一次数学比赛同学全都跃跃欲试,积极准备着,而我却想象自己一定会有好成绩。到了比赛时,一看试题就傻眼了,大部分同学都上榜了,我却一鼻子灰,那是是追悔莫及呀!喜爱幻想,而没有努力去争取现实中真中香味扑鼻的花,那就只是一场毫无意义的白日梦!我们都应该把幻想的花扔掉,去摘真的鲜花!

冰心的诗歌也带着一丝愁绪,却更加能体现诗中的含义,同时也鞭策着人们。如这:

老年人对小孩说:“流泪罢,叹息罢,世界多无味呵!”

小孩笑着说:“饶恕我,先生!我不会设想我所未经过的事。”小孩子对来年人说:“笑罢,跳罢,世界多么有趣啊!”

老年人叹着说:“原谅我,孩子!我不忍心回忆我所已经过的事。”我读了这首诗,真想成为里面那热爱生活,天真烂漫的孩子。我相信。适中的小孩,等他到了老年,他一定会有很多美好的回忆。

我原本不大喜欢看诗,但冰心的这本《繁星》改变了我。诗中的意境与精髓让我回味,赞叹!

上一篇:灯展观后感(优选3篇)
下一篇:德伯家的苔丝读后感200字英文(汇总10篇)
相关文章
返回顶部小火箭
滇ICP备2023005910号