爸爸说要带我去宁波大学，看大哥哥和大姐姐军训，我好激动啊！天刚亮，我迫不及待地就起床，很快吃完早饭，催着爸爸快点带我去。
爸爸之前跟我说过，军训是很辛苦的，需要有顽强的毅力和能吃苦的精神才能完成。我非常好奇军训是什么样子的，很早就想去看看，今天终于有机会了。
我们刚进校门，操场上就远远地传来一阵阵响亮的口号声，听起来是那么有气势！我们赶忙来到操场上，只见大哥哥、大姐姐们站成整整齐齐的一排排。在火辣辣的太阳下，他们的脸晒得红扑扑的，汗水一直在脸上流淌着。他们在教官的带领下，有的在走正步，抬脚摆手动作都一样的，走起来整齐有序；有的在练军姿，身子笔直笔直的，一动也不动；还有的在跑步，一边跑着，一边大声喊着口号“锻炼身体，保卫祖国！”
爸爸说：“军训就是要服从教官的命令，要遵守解放军叔叔一样铁的纪律。”我吐吐舌头，心想：“军训是真的辛苦啊，大哥哥、大姐姐真了不起！”回来后，我告诉自己，一定要好好学习，考上大学也要参加军训，锻炼身体，保卫祖国！
星期二下午，我们在老师的带领下参观了流动科技馆。随着老师的引导我们来到了_球幕电影_。里面黑黑的，老师给我们播放了《恐龙灭绝之谜》。
恐龙生活在一个美好的家园，那里有花有草，脖子比树还高的恐龙从水里探出头来，蝴蝶从它旁边飞过；翼龙从空中飞来，两只翅膀又宽又大；两只三角龙看着自己的蛋，因为宝宝要出生了；一只霸王龙张着血盆大口向三角龙飞奔而来。我们正为三角龙的命运担心的时候，忽然有一件意想不到的事发生了，有一颗小行星正在以飞快的速度撞向地球，四面八方着起了火，没有一只恐龙逃过这场灾难。
我们又来到了机器人馆，机器人_小优_为我们表演了摇头、转圈，念古诗……，红色的机器人转圈、跳舞；磁力球互相发生电，能把娃娃头发吸起来，记忆磁铁加热可以打开、合上、变长、变短。
我们下楼玩儿了游戏机，它有各种各样的功能，能看电视、开灯，开冰箱等等。
科技馆里的每件展品都让我惊奇，通过这次参观，我深切感受到中国科技的飞速发展，作为一名小学生，我一定要努力学习文化知识，将来要为中国科技发展作出更大的贡献。
今天，是暑假的第一天，我们凤凰雏小队要开始行动了。我们要去陕西师范大学参观。
到了陕师大，我们先来到了雄伟、壮观的图书馆前，图书馆的周围有许多花草树木，显得图书馆更加的醒目。接着，我们集合、照相，然后我们整好队。进入图书馆，丁老师给我们讲解了自助借书一体机，并作了演示。图书馆里的书可真多呀！我们先进了关于博物的一个藏书区，我看到了很多的哥哥姐姐们都在专心致志地看书，我看了一下《三国演义》……
参观完图书馆，我们又来到了历史文化学院。
王教授把我们带进了历史文化学院的会议室，这里除了我们和王教授，还来了几位教授，这几位教授都是教历史的。王教授拿了几张自己写的题字，说：“我这因为时间不够，所以，写得不够你们的人数，谁讲一个历史故事我就给谁！”王教授先讲了《_拒金》、《苏武牧羊》的故事，还送给了我们题词，希望我们好好学习。
王教授讲的故事我听了以后我不是太懂，回家以后，爸爸又给我讲了这两个故事，我才知道，_和苏武都是品质高洁的人。我得到的题词是“勇攀高峰”，就是要不怕困难，向更高，更远的地方攀登。站得更高，看得更远。
有幸来到泰安市实验学校和泰安第一实验学校参观学习，之前知道这是两所泰安市的名校，内心里早有准备，一定要全身心感受学校的方方面面，发现值得我学习和吸收的的新气息。此行的确带着很充实的感觉归来，而且回味了很久，写一下印象最深的收获。
一、对学校理念内涵的感受：创造“团结、负责、多元”的独特学校文化
快速参观了两所学校的校园，校园面积都没有我们大，就是普遍的学校配置。但在经过和他们校长和老师们的交流后，我深深地感受到校风洋溢正气，学风浓厚扎实（包括教师和学生），而且学校处处整体凸显着“团结、负责、多元”的独特文化。
北实小尚校长向我们介绍了一个细节，在学校里老师们的常规工作就很忙碌，再加上每个学期迎接的检查和访问有很多很多，这必然增加了老师们的工作量。但老师们没有认为哪些事是份内哪些事是份外的，当语文老师出发好几天参加活动的时候，就把美术老师拉过来顶上语文课并担着班主任，音乐老师出门了就把活动老师拉过来顶上，每个学期这样的情况不断地发生，尚校长说美术老师锻炼成了很棒的语文老师，活动老师变成了多才多艺的音乐老师。这只是教师工作中的一个小缩影。我要强调的是，老师们是在“为每个孩子创造美好未来”的办学理念统领下，全校上下团结一致，从同努力，克服一个又一个的困难和挫折，迎接一个又一个挑战，最终使学校成长为令无数人向往和羡慕的学校。联想到我们汶源学校的老师就是这样的本色，不把今天的辛苦当做明天妥协的理由，愿意奉献，敢于承担，这股力量在我们每个成员的共同努力下会越聚越大，坚不可摧，也会成为未来汶源学校的宝贵的传统内涵。
我说 “负责”，是因为我感觉到每一名教师都为自己的岗位负责，每一名学生都为自己的学习和学业负责，每一个教职工和学生都不仅对自己的工作和学习负责，还要积极参与学校事务，为学校的前途命运负责，一所负责任的名校一定是由负责任的师生来贡献的，一所向全社会作出办人民满意的教育承诺的名校，也一定是高度的负责任不断传承、不断累积的'结果。这股正气在我们汶源学校也有，希望我们都好好珍惜，好好培养，让“负责”成为我们汶源教师最大的魅力点，让“负责”成为我们汶源学校质量不衰的重要保证。
南实小的艾校长说了一句话：我首先要尊重老师们，老师们才会尊重我的想法。还有艾校长看到孩子们爱活动的天性常常给自己带来不少的身体伤痛，他就主张把原来的教学楼前水泥地面铺上了柔软的塑胶；还有让每个教研组给自己的团队起上富有特色的名字等等，我感觉到的就是艾校长的“多元化”意识，多元要以相互尊重和宽容为前提，艾校长提倡每一名教师和学生都要努力地认识自我、发现自我、挑战自我、完善自我、发展自我，大胆的张扬自己的个性，发挥自己的个性潜能和创造力，一所主张多元化的学校才有真正的未来。
二、对学校三个境界的发现：
有时候我很愿意站在另一个角度看一件事物，特别是在南实小参观时，聆听了艾校长的坦诚交流，听了数学老师的一节课，我看到他们正在努力建设校园文化的三个重要境界。
第一是求真的知识境界。他们主要做了以下几个方面：
1、倡导阅读。艾校长发现学校里两处闲置的仓库，他改变了场所的功能，投资建设了教师读书场所，还有很个性化的独特设计，有书橱和舒适的座椅，吸引老师们在这里以各种姿态休闲地阅读。还有一处挺大的破仓库，经过整理，添置了很多六边形大桌子、书橱，向学生们开放，可以供很多人阅读。学校过节给老师们发纪念品就是书，学校激励和指导老师们读书。每学期都要举行全校性的读书活动，学校专门奖励教师个人、教师群体和教师家庭，领导带头学习，每位教职工多有学习计划，在电视、网络、卡-通等等越来越占据人么们的生活空间时，南实小艾校长说我们在坚守学校读书净土，因为书中都有浓缩的文化。
2、鼓励表达。首先是口头表达，他们鼓励教师和学生为知识而积极争论，听了南实小一节课，我们听课的老师都很赞叹四年级的小学生的口语表达，思维清晰，语言精练，铿锵有力，这样的素质一定是环境和积累的结果；对于老师们，教研组、备课组都成为教师自由表达的场所，北市小经常地举行摩文活动，让老师们从不同的角度畅所欲言，剖析一篇好的论文，解决了老师们的一个共性：提笔难成文。南实小经常举行“教师论坛”，艾校长介绍，每当此时，多媒体教室里人头攒动，教师在台上滔滔不绝，展示自己的风采；南实小还有“咖啡时间”，给老师们提供优雅的环境，让老师们谈论平时感兴趣的话题。第二是书面表达。我们教师经常有写作任务，“没时间和没啥写”也是各地学校大多数老师们的口头禅。北实小的老师们开始也有同样的感觉，就连组织旅游回来也要写游记，学校领导非常重视老师们的书面表达，逼教师写文章就是逼教师思考，写作就是将思考条理化的过程，这个过程一开始是痛苦的，坚持下来就成了一种生活方式，成为了一种快乐。省级国家级论文源源不断的产生，老师们的草根作品学校都积累着，也变成了学校的有形资产。
第二要说的是构造向善的人际关系境界。交流中艾校长深有感悟，教师最大的焦虑来自于不良的人际关系，首先是干群关系，是管与被管的关系，而不是平等民主的关系，还有同事之间文人相轻的不良风气，导致同事关系紧张，师生关系紧张更是传统学校的一大弊病。我关注到他们做了以下的事。
1、强调合作胜于竞争。北实小的尚校长说让每人在学校里工作都能找到自己的位置，发挥自己的长处，实现自身的价值。南实小艾校长说，相信每个教师都是优秀的都会努力的工作，如果教师工作中发生了问题，那一定是有理由的，要主动分析行为背后的原因，建立了这样的思维意识，才会建立允许差异存在的健康的教师团队，也才会出现真正的合作。北实小考核评比教师大都以群体为单位，采取捆-绑式评价，将竞争扩展为组与组之间的竞争，用外力来促进合作。
2、构建教师团队。艾校长说学校的生命力主要来自于教师团队的生命力，每个教师的个人价值和学校集体的一致，行政团队、工作团队、非正式团队，每个教师团队有共同坚守的校园文化，学校举行活动时，各个团队的展示就像过年一样的热闹。
第三要说的是构造优美的心灵境界。南实小艾校长最后给我们总结的时候，用了一首很浪漫的诗“总得有人去，总得有人去擦星星。”，心灵的世界是美的，也是无限的，这个世界是靠艺术滋养的。他们用高雅艺术熏染教师的心灵，组织教师听音乐，朗诵文学作品，在繁忙中感受生命的精彩，注意学校形象的细节，给别人的美好的感觉就是许许多多的细节构成的，师生的语言、行为举止都会传递到校外去。
这三个世界的建立不是一朝一夕的事，但是随着三个世界的建立，就有了学校文化，她会激励着我们每一个人专注的去行动。写到这里，好像还没有把参观留下的印记都表达出来，更想说的是，也是让我感到欣慰的是，在我们汶源学校，我早就感受和发现了和他们两所泰安名校相似的元素，而且很多很多，我们才刚刚开始，我们要坚信我们也能把汶源学校建设成未来的一颗明珠。
3月18号，下午在班主任的带领下，我们班参观了金华英博双鹿啤酒有限公司，是我开阔了眼界，长里不少知识，也知道了啤酒生产整个流程。
在人力资源负责人带领下，我们去会议室，听他讲述公司的情况。该公司总部在比利时的鲁文，创立于1366年，经历了数百年的历史变迁，工厂遍及美洲欧洲亚洲及太平洋的30多个国家及地区，员工89000名，其品牌有百威时代和贝克。在中国，其公司与其他公司收购了哈尔滨啤酒与青岛啤酒的27 %的股权。在全球，该公司是啤酒行业的龙头企业老大，具有相当大的影响力。英博采用以整套国际先进的管理和技术力量，从原材料的采购到成品出厂，设置了1048个品质管理控制点，整个生产流程都配套计算机控制系统，品质接轨，双鹿啤酒荣膺“中国名牌”称号，企业名列中国啤酒行业十强。公司以“酿造美好生活。品味快乐人生”为宗旨，以消费者为导向，在先后获得IS09001的质量体系等等。
之后，我们怀着好奇地心情去了生产车间控制室和化验室。在生产车间，里面只有极少数的员工，控制着机器。在流水线上，一只只的啤酒瓶不断地流动着，最后就是成品的啤酒装在啤酒箱子里，一堆堆的叠放在仓库里。只是在里面的声音太大了，有一些噪音，让人感到讨厌。但是，还有一些兴奋感。在控制室里，有几个圆柱形的塔，里面的过程分为四部，蒸煮塔—冷却塔—分离塔—装液塔，在几个塔中体积庞大，特别是装液塔，占地面积大。在控制室里，有一块控制面板的控制仪上显示了酿造过程中的时时动态信息，从而让人从中看出酿造的好坏。在化验室里，我们看到了各种各样的实验仪器，有工作人员在操作仪器。有些仪器的使用方法与我们学校里的一模一样。工作人员给我们介绍了啤酒的颜色味道泡沫等知识要点，让我们懂得不少的常识。我们品尝了该厂生产的啤酒，有一点刺激感味道好极了。最后，我们结束了参观回到了学校。
从中，我知道了许多的知识，这都是在学校里无法学到的。在公司或企业单位，管理是十分重要的。我们的专业，检验是重要的一环，如果少了这一环就会使单位受到损失或破产的一面。以后，我们工作中，身为检验员要有自己工作守则和道德规范操守，从金华英博双鹿有限公司的六大核心理念就体现出来。
但是，企业文化也是对员工十分重要的，精神文化会使员工工作时事半功倍地投入到工作中去，提高积极性。检验是企业生存的重中之重，也是企业发展地根本，也让我感受颇多，使我以后找工作的借鉴。此次之行，真是让我印象深刻。
清华、北大是梦想，承载着我无限的想象;清华、北大是力量，给予我追梦的勇气;清华、北大是目标，是我努力学习的方向。今年暑假，我终于得到了一个参观清华、北大的机会，我怀着崇敬的心情踏上旅程。
第一站是北大，首先映入眼帘的是“西大门”，它是北京大学最早的大门，古色古香又雄伟壮观，能让人感受到北大的庄严、肃穆。走过“西大门”就算进入了一个神圣的学术殿堂——“北京大学”，“北京大学”是一所带有浓厚古中国特色的大学，可也有“百年讲堂”这样现代化的建筑，大学里著名的景观当数“一塔湖图”。 “一塔湖图”里的“塔”就是指“博雅塔”。 “博雅塔”最早是为解决全校师生饮水而建造，后来有了自来水就弃用，它虽为水塔，但造型上有门有窗，有壁画有浮雕和真塔一样。“一塔湖图”的“湖”就是著名的“未名湖”，湖水碧绿，中间有一个湖心岛，桥把北岸和湖心岛相连，成为北大学子休闲散步的好去处。
从北大走入清华，好似由古朴典雅的古代进入光彩夺目的现代。清华是由外国人援助建造，所以多少有些西洋风格。清华最著名的景观当数“二校门”，乳白色的石门流露出清丽庄严之美，以前是清华大学正门，现在作为“门”的功能正在减弱，而转变为清华的标志性景观。清华大学不仅是优秀的学府，还是国家的科技中心，培养了许多优秀的人才：“导弹之父”钱学森;若贝尔物理学奖获得者李政道，“两弹元勋”邓稼先等等，他们为祖国的强大做出了贡献，我非常的崇拜他们，我也要成为国家的栋梁，成为清华的一员。
我很早就知道清华的校训“自强不息，厚德载物。”我将以勤奋、踏实、不屈不饶的学习态度，坚定不移的学习下去，去实现我的梦想。
在暑假里，我来到了美国，那里有很多一流的大学。有在世界上首屈一指的哈佛大学，有许多美国总统都读过的耶鲁大学；也有美国一流的麻省理工大学。每一所名校，我都去参观并感受了一下。
在美国众多大学中，我对耶鲁大学的了解是最深入的，印象是最深刻的。耶鲁大学的校园非常宽阔，和我至今为止见到的大学都不一样。那里有些建筑从200年前完好地保存到现在，其中就有耶鲁的一座图书馆，与之形成对比的是现代艺术图书馆。它们一个像一座古老的钟楼，而另一个却是极具现代艺术感的建筑。一个拥有巨大的拱门，一个是小巧的旋转门。虽然两个图书馆外形大不相同，但里面的气氛却完全一样，都是静悄悄的，在里面读书的感觉棒极了！我们在耶鲁的老校区还摸了知名的Nathan Hale先生的脚。可能是因为这也是耶鲁的一个亮点，所以铜像的脚已经被摸得金黄。在铜像旁有一大块草地，有许多学生、游客都在草地上休息玩耍，有的在玩飞碟，有的在打羽毛球，有的在树荫下乘凉，有的在地上野餐，有的在认真地读书-----我也跟着耶鲁大学的哥哥姐姐们一起玩了游戏，还扔了飞碟呢！离开草地后，我们来到了耶鲁大学诞生的第一间教室，那里虽然外形仍保留了原状，里面现在已经重新改建为耶鲁的历史陈列馆了，记载了从耶鲁建校以来所有的重大发展轨迹。
参观完耶鲁大学后，我感受到了他们学习的认真和玩耍的快乐，真是一次有意义的旅行！
前几天，李老师带我们参观了学校的一处早闻其名，未见其景的地方——学校校史馆。
那天下午，最后一节课的铃声刚刚响过，李老师急匆匆地走了进来，大声说：“同学们，我们去参观校史馆。”听罢，教室里立刻一片欢呼。我的心情也是非常激动、兴奋。
在老师的叮嘱下，同学们都带好了纸和笔，准备要去记录些发现和知识。而我却不一样，手里只抱着一本喜爱的课外书。因为当时我还我觉得，如果在那里看书应该是别有一番滋味吧，我一定要好好感受一番。
到了那里，正准备打开课外书的第一页，我的眼睛却被玻璃柜里的东西吸引了。我连忙跑过去一看，原来是许多年前实验小学的一份试卷。纸都发黄了，却依然可以清晰地看出上面用红色笔写得公式。我还看到了一些古老的教科书，还有一些当年老师用过的教具。不知不觉中，我手中的课外书不知何时已经合拢，情不自禁地被眼前一件件物品深深吸引了过去。
在展台里，我还看到了一些校牌，各种版式的都有，整整齐齐的摆放在一起。当我看到一个个金灿灿的奖杯、奖牌时，我的心里充满了骄傲和自豪。这些荣誉是实验小学的'历史见证，我为自己在这样的小学就读感到荣耀。
这次的参观在我心里打下了深深烙印，我会永远记住我成长的摇篮，以后无论我走到那里，我都不会忘记我的母校——博兴实验小学。
北京大学，说通俗点儿，就是北大，是我们梦寐以求的圣学宝地。今天，我们就有幸能来参观这所大学，了解这所大学丰富的内涵。
北京大学很大，占地一千亩。那儿鸟语花香，树木成荫，隐约露出古典的屋檐边，衬应出无与伦比的美。树荫下是用石头铺成的小巧的路。走在清新的小路上，望着高大的树影，呼吸一口空气，有一种说不出的舒服。
湖水清幽，依稀能看见鹅卵石和水底招摇的水草。水面波光粼粼，不时翻腾起玲珑的波浪轻轻拍打着河河岸，那小巧的波浪好像母亲的手在抚摸着宝贝，真是一副美丽的景象。导游哥哥说：“这就是未名湖，当时大官和珅见到此湖，赞叹美之，又不知道起什么名字好，就起了一个‘未名湖’的名字，没想到，这没有名字的湖倒被人们广为传诵，成了北京的重点保护遗产。”抬头望去，可以见到很多人在未名湖畔看书歇息。在湖面上，有一只从英法联军那儿赎回来的石头鱼。它原本是颐和园的物品，被英法联军抢走后，几经周折，才回到故乡，睡在未名湖的怀抱里。
“这就是我们在滑冰啦!”导游哥哥递给我们一张照片，说在冬天，未名湖就是巨大又天然的滑冰场，他们都在上面滑冰。
“哦，那是什么?锁妖塔?”我指着远处一个看上去很古老的塔，“上面还挂满铁链呢。”“这个啊，是……算了，带你去看。”
我们一行人来到了那个“锁妖塔”。果然是一座苍老的塔，中国古老的建筑，有外梁内边，共十二层，每一层上面都栓满铁链，外观经过风霜，已经变成苍老的灰棕色。导游哥哥说：“这是水塔，上面是供应几千教室日常用水的塔哦。”真的，这那看似的铁链子其实是一根长长的水管，还在滴滴答答的流着水花。
最后我们来到了图书馆，北京大学的图书馆是亚洲最大的图书馆。外状像一个大大的馒头一样，蓝绿相间，有五层楼。每一层楼都是不同的，不论你想要什么样的书籍都可以找到，甚至在里面还有存放了数百年前的书籍，都是先人重要的理论与观念，是非常珍贵的书。听说有一名学生因为借了一本非常宝贵的地理书籍，没能按时归还，就被开除了。
今天，下午我们要去参加佳木斯大学，真的好高兴，也感觉很骄傲，因为每班只有5个人可以参加这个活动。我们班级是担任副班主任的六名同学去参加。所以我就更加的高兴了！我们怀着激动的心情乘车到了佳木斯大学。
到了门口，有一个大学生也就是我们今天的导游，让我们站好，为我们介绍身后的建筑，它是由4根大柱子相交而成的，代表着四所大学合为一体，这四所大学分别是医学院、工学院、师范专科学院和原佳木斯大学。它从四个方向看都是一个“A”字形，是让学校成为一流大学。随后我们来到了8楼的多功能厅，我们倾听了大学的老师为我们介绍佳木斯大学的历史以及现状。我的收获很大，这所学校从1996年正式开始的，至今有7年了，其中有9个学区、2个直属系，一个职业教育学院等。大学占地面积万平方米，建筑面积万平方米。真是一个惊人的数字啊！在校学生有23000多人，有教授28人，副教授824人，还是很大的一个学校。接着我们乘车来到动植物标本室看到了许多动物，真是有趣极了。我们的行程被大学的老师安排得很满，我们乘车来到了体育场，大家在场上跑呀！一会一圈就跑完了，上车休息一会，听导游姐姐介绍在2004年7月大学生运动会就会在这里举行。
我们来到艺术馆和体育中心。有许多大哥哥大姐姐在那里练习，我们为了不打扰他们只是看看就走了。最后一站就是图书馆了，因为大学的原因我们不能上楼参观，只能在一楼两个图书室参观。听图书馆负责人说图书馆的占地面积是万平方米。电子图书有8万余册，我们看到许多大学生都在那看书，很安静，也没有因为我们来了耽误学习。
我们坐车回到了学校，好像所有参观的地方还在眼前闪过，大家都说马上进入大学生活，我也好想快快长大。我们小学也马上要毕业，让我们珍惜这一切吧！
参观清华大学吉林省白山市通煤实小三年四班肖舒瀚金秋时节，爸爸妈妈带我去参观了北京的清华大学。
从公共汽车站下车之后，第一眼就看见了清华大学的正大门，上面刻着这所学校的名字，接着，我们上去台阶之后，就看见了清华大学的主楼，中间种着一片草丛，两旁又有两栋很高的楼，看整个样子，就有着一种非常雄伟的感觉，听妈妈说：“清华主楼，建于五十年代，现在是电机系、自动化系、计算机系、计算中心、网络中心所在地。”妈妈还说：“爸爸年青的时候，就在清华大学主楼的自动化系学习过。”听妈妈这么一说，我心想：爸爸在这学习过，他一定非常自豪，我长大也要像爸爸一样在这里学习。
清华大学大礼堂坐落于校园西区的中心地带，庄严雄伟，一直被清华师生视为自己坚定朴实、不屈不挠性格的象征。正前方竖立着一块石碑，这个就是清华大学师生的校训，它要让学生们时时刻刻要严格要求自己，我看了之后，心里暗暗地竖起了大拇指。
水木清华是清华园内最引人入胜的一处景地，地处工字厅后门外，四时变换的林山，玲珑着一泓秀水，山林之间掩映着两座玲珑典雅的古亭，正额“水木清华”四字，两侧对联“槛外山光历春夏秋冬万千变幻都非凡境”，“窗中云影任东南西北去来澹荡洵是仙境”，望着眼前的一切，我深深地陶醉了，心想：我小的时候一定要努力，长大才能努力成为一名清华学子。
清华大学呀！你真是一所名副其实的好学校，我将时时刻刻把你追求和向往。
