海伦说：“知识给人以爱，给人以光明，给人以智慧，应该说知识就是幸福，因为有了知识，就是摸到了有史以来人类活动的脉搏，否则就不懂人类生命的音乐！”。的确，知识的力量是无穷的，正是知识使海伦创造了这些人间奇迹！
海伦是不幸的，但她又是幸运的，正是因为有了知识，她才如此幸运。在她19个月失去视觉和听觉后，就与这个世界失去了沟通，失去了联系，这个的幼小生命不知道如何排谴与世隔绝的孤独感，她古怪、粗暴、无礼，直至她的莎莉文老师走进了她的生活，教会她认字，才使她张开了心灵的`眼睛，得以与人沟通。一接触到了知识，孤独的海伦意识到只有知识才能铺就一条通向光明之路。当海伦感悟到“水”——这个她所认识的第一个字后，便开始了对知识、对世界强烈的渴求，开始了迫不及待地认字、阅读，像一块海绵不断地从生命本身汲取知识。对知识的渴求，使她在常人难以想象的单调和枯燥中竟然学会了德语、拉丁语、法语等多国语言，阅读了多部文学和哲学名著，吸取着那些伟人和智者的思想精髓。
书中，海伦用细腻的笔触，对大自然景色的描写，使人很难相信出自一位盲聋人之笔；她去骑马、划船、游泳、划雪橇，甚至独自一人月夜泛舟，用心去领略月下荷塘的美景；她去参观博物馆，“听”音乐会，甚至去“欣赏”歌剧。我相信她一定是用心来感受这个世界，用心来享受生命。她远比我们这些正常人活得幸福、活得充实、活得有意义！是知识给了她生活的勇气，是知识给了她接受生命挑战的力量，使她能以惊人的毅力面对困境，终于在黑暗中找到了人生的光明。
在这个世界上，为什么只有聋人才珍惜失而复得的听觉？只有盲人才珍惜重见天日的幸福？让我们珍惜生命中的每一天，去充实生命、去享受生活！海伦说：“我努力求取知识的目的在于为社会人类贡献一点力量。”
知识的力量多么巨大，它能使一个残疾人，变成一个有益于人类、有益于社会的人。假如，我们每一个人，都能像海伦·凯勒一样，在有生之年把对知识的渴求，看作对人生的追求，每天都抱着这种追求，怀着友善、朝气、渴望去生活，我们的人生将会增添多少欢乐、多少幸福啊！
海伦的一生，是生活在黑暗中却给人类带来光明的一生，她用行动证明了人类战胜生命的勇气，给世人留下了一曲永难遗忘的生命之歌！
书是最好的老师，读一本好书，可以陶冶自己的情操，给人启迪，令人奋进。《假如给我三天光明》就是这样一本好书。
读完这本书后，我的心深深地被书中的主人公所震撼，她便是海伦·凯勒，一个曾经生活在黑暗里，看不到世界的光明，看不到色彩，也听不见声音的一个孤独的女孩。可她还是那么的乐观，从来都没有放弃生命，她坚忍的意志，与命运作斗争。
海伦是不幸的，她与这个世界过早的隔绝。但她又是幸运的.，因为她有着这样的精神，敢于和命运作斗争，不放弃自己，不放弃生活，当她第一次认识字——“水”后，便对知识世界感到好奇，开始享受在知识中遨游的感觉，正是因为如此，才让她的世界充实饱满，海伦就像块海绵不断的吸取着新知识。她对知识的渴望改变了她的命运。如果世界上每一个人都用知识点亮心中的灯塔，我相信世界上便是一片光明，海伦用她的艰难而又快乐的一生向人们揭示了生命的意义。
在我们的生活中也会有种种困难，但我们不能放弃，要乐观，要像海伦一样坦然面对生活。海伦的一生是在黑暗中度过的，但她却给人们带来光明，用行动告诉人们，人类是可以战胜命运的，给人留下一声美妙的生命之歌。
在我读了《假如给我三天光明》之后，我深深地被海伦·凯勒坚强不屈的精神感动了。马克·吐温曾经说过：“19世纪有两个奇人，一个是拿破仑，一个是海伦·凯勒。”
《假如给我三天光明》是海伦·凯勒的代表作，她以一个身残志坚的柔弱女子的视角，告诫身体健康的人应该珍惜生命，不畏惧困难。
读完了《假如给我三天光明》这本书之后，我对海伦·凯勒坚持不懈的精神深有感触。
一年夏天，爸爸妈妈想要我去学游泳，可是我一点儿都不喜欢游泳。让我去学游泳，就像让盲人开车一样困难。我再三向爸爸妈妈求情，可是，从他们那不容争辩的声音中，我清楚地知道，这次爸爸妈妈的要求是没有商量余地的。
爸爸见我还在犹豫，就对我说：“只要你在一个月内把游泳学会，我可以让你学完以后玩一下电脑，怎样？”
我立刻就说：“好，一言为定。”
于是，我每个星期六、星期天，都坚持去练习游泳，不管是刮风，还是下雨。
刚开始，我像一只“旱鸭子”一样，一直待在岸上，死活不敢下去。可是在教练的强压下，我不得不下去游泳。
我一跳下去，嘴里就一直喊着：“救命啊！救命啊！快...快来救救我！”只听见水面上发出“啪啦，啪啦......”的响声。我一下子呛了好多水，幸好教练出手快，救起了我，要不然，我连小命都难保了。
本来就信心不足的我，一下子又想放弃了，但为了玩到电脑，我又不得不拼命地练，我反复练习，反复呛水，害得我难受死了。又经过一段时间的.反复练习，再加上教练不断教导我，一个月后，我终于学会了游泳。
经过我坚持不懈的努力，我现在学会了好多种游泳的方法。
轻轻合上这本让我受益良多的书，我思绪万千，海伦·凯勒的坚持不懈的精神深深印在了我的脑海里，我一定会像海伦一样，跨过所有的坎坷荆棘，到达成功的彼岸。
20世纪，一个独特的生命以勇敢的方式震撼了整个世界，一个生活在黑暗却给人们带来光明的人，她——海伦·凯勒，这个无光、无声、无语的弱女子却走过了87年的岁月。
她，生于美国。父母都是健康人，可她的一位祖先竟然是聋哑教育专业，没有想到的是他竟会有“我”这样又盲又聋又哑教育专业，没有想到的是他竟会有“我”这样又盲又聋又哑的后人。她，只拥有过19个月的光明和声音，这是多么短暂的一段时间啊！但对于海伦·凯勒来说却拥有了数年的.光明和声音，然而正因她的一身不幸激励起他那么勇敢奋斗的精神，最终以优异的成绩毕业于哈佛大学。她能够成为这样一个开朗而又活泼的女孩，最需感谢的就是莎莉文老师，是老师的出现使她的生活截然不同，是老师的出现使她以后的生活成为“有光”“有声”“有语”的日子。
我同情这个女孩同时又羡慕她，同情的是她遭有一身的不幸；羡慕的是她拥有着一个快乐而有幸福的人生。她容忍了无数的嘲笑和讥讽，最终成为一位成功人士站在了世界的舞台上，用一双慈爱的手伸向全世界，帮助了数万个需要帮助的儿童，这么伟大的人难道就不值得我们去学习吗？我度过了14年有光、有声的岁月。在这14年里，有光彩，有挫折，时光已伴随着我走过，读过这篇文章我更加自信地站在自己人生的舞台上发挥自己的潜能，展现自己的光彩，使自己的人生更加充实。这本书也许不会改变我人生中的某一个过程，但有一点可以确定它曾在我人人生道路上“走过”
在学完《海伦凯勒》这篇课文后，我对这本《假如给我三天光明》产生了兴趣。星期天，我从图书馆借来这本书，便津津有味的读了起来。这本书主要讲了海伦凯勒从小就又聋又哑，她对生活很失望。在她父母的寻求下，帮海伦找到了莎莉文，使海伦对生活重新有了希望。在老师的帮助和她的努力下，最终以优异的成绩毕业，掌握了英、法、德、拉丁和希腊五种文字。但大学毕业后她却遇到了悲伤的事——慈母的去世。
我想一个人又聋又哑又盲，那他的世界是黑暗的，他的心胸应该是狭小的，因为他接触的世界也是非常小。就像海伦发现母亲和她的朋友都是用嘴巴在交谈，而不像她用手比划着，即使她用手去触他们的嘴巴，也无法明白他们的意思，于是她疯狂的摆动四肢，蠕动嘴唇，企图与他们交谈，他们没反应时，海伦便会大发脾气，又踢又叫，你无法理解这样一个特殊的孩子是多么的需要被理解与认可。但当海伦凯勒遇到莎莉文老师时，又重燃希望，锲而不舍地学习着，她没有放弃，通过自己的努力获得成功，成就，我很敬佩她。海伦凯勒的一生是一个奇迹，一个前所未有的奇迹。她的奇迹不是天上掉下来的，而是用自己的勤奋、刻苦换来的。
读完《假如给我三天光明》，我若有所思。一个既看不见又听不见得女子居然能取得那样惊人的成就；作为一个身体健全的人，我们更应该珍惜自己身边的每一天。就像她曾经说过：“失明的我想给所有看得见的人一个忠告，好好利用你的眼睛吧，就像你明天就将永远失去光明。
《假如给我三天光明》这本书给予我很大的启示，同时也不要忘记身边的残疾人，要多去帮助他们。
