小学三年级怎样写读后感作文(汇总9篇)

个人学习 14 2023-11-09 14:09:34

小学三年级怎样写读后感作文 第1篇

《三国演义》是我国四大名著之一,也是我们中华民族的文化瑰宝。当我读了它之后,学到了许许多多的知识,也明白了许许多多的人生哲理。

在《三国演义》中我最喜欢的人物要数号称“武圣”的关羽了。关羽,字云长,三国中一位比较出名的武将,五虎上将之首,曾在沙场上建立过无数的功绩:曾温酒斩华雄,过五关斩六将,在历史上建立了不少功绩。但是,最令人敬佩的却是他那种讲义气的精神,无论谁帮助过他,他一定会回报。记得曹操在赤壁之战后大败而归,被吴国的军队逼进了华容道,眼看就要被擒,这时候,正把守华容道的关羽因为念在曹操旧日曾有恩于自己,所以放了他走,结果差点被斩首。由此可看出关羽不是一个忘恩负义的人。读到这里,我不禁想到了自己。是啊,长这么大,帮助过我的人数也数不清,可我记住了吗?回报了吗?

我敬佩关羽那种讲义气的精神,《三国演义》,教会了我许许多多的道理和哲理,让我爱不释手。

小学三年级怎样写读后感作文 第2篇

《森林报》这本书讲的全是森林里的事情。而在别的一些普通报纸上,尽刊登人的消息,人的事情 。可是,我们也很喜欢知道飞禽走兽和昆虫是怎样生活的。

森林里的事情并不比城市里少,森林里也有自己愉快的节日,森林里也有森林的英雄和强盗,但这些事,只有很少的一部分人知道。

比方说,有谁看见过,在严寒的冬季里没有翅膀的小蚊虫从土里钻出来,光着脚丫在雪地上乱跑?你在什么报上能读到,森林各种树木在一起大战的场面呢?不读《森林报》,你又怎么知道哪一种鱼会做窠呢?

所有这些新闻,在《森林报》上都可以看到。

小学三年级怎样写读后感作文 第3篇

这首诗写的是“雨”,诗人敏锐的抓住这场雨的特征,从各个方面进行描摹。第一句写了下雨的季节,直接赞美了这场及时雨。仿佛知晓人们的心思,在最需要的时候悄然来临。后面三句集中写“夜雨”。野外一片漆黑,只有一点渔火若隐若现。诗人于是兴奋地猜测:等到天明,锦官城里应该是一片万紫千红吧。诗中没有一个“喜”字,但处处都体现着诗人的喜悦之情。

这一场雨就好似选好时候,正当春天万物生长之时就随即降临。细雨随着春风在夜里悄悄来到,它默默地滋润万物,没有一点声音。雨夜中,田野间的小路黑茫茫,只有江中渔船上灯火独自明亮着。要是早晨起来看看,锦官城里该是一片万紫千红吧!(看看带有雨水的红花之地,就会看到在锦官城里的花因沾上雨水而显得饱满沉重的样子。)

小学三年级怎样写读后感作文 第4篇

《昆虫记》是一本概括昆虫种族、特征、习性和婚习的昆虫学著作,也是一部有趣富含知识哲理的文学宝藏。法布尔告诉我们,在昆虫世界,昆虫们的生活与他们和自己人生感悟融为一体。字里行间都是对生命的热爱。

杨柳天牛像个吝啬鬼,身穿一件似乎缺了布料的短尾礼服;那些美味的蘑菇,虫子们都不感兴趣;在池塘中,红色肚皮的蝾螈也把它的宽尾巴摇摆着,缓缓前进。

在法布尔的故事中,一直被人们称为勤劳搬运工的蚂蚁却是厚颜无耻的乞丐,蝉才是辛勤的劳动者。

生命的蜕变。

一个多么美好却痛苦的词,蝉在漫长的蜕皮后还十分柔弱,必须在日光和空气中好好沐浴。而在他强一点后,蜕变已经完成,原先的壳会留在树枝上,孤独的留在那儿。但是我震惊的却是,若外部条件不适合,幼虫会放弃蜕变,宁死。

蟹蛛可谓是《昆虫记》中我最喜欢的了,蟹蛛身材娇小,却能杀死比他大,而且有着毒针的蜜蜂。对于进攻者来说,战斗拖得越久越不利。尽管蜜蜂有刺刀和蛮力,可弱小的蟹蛛却深谙速杀的技巧。

看完螳螂残忍的爱情故事,总有些不忍。法布尔在这本书中都赞美着的爱情,特别是西绪福斯虫这一章中刻画的更加细致。

昆虫的故事还在继续……

小学三年级怎样写读后感作文 第5篇

读了《成长不烦恼》这本书使我深受感触。书中的亮亮因为父母有病卧床不起,而放弃了上学的机会照顾父母。其实他也非常渴望上学,因父母看病需要很多的钱,他只有去当洗碗工,才能勉强补贴家用,生活带给他很大的压力。不幸的是父母还是病逝了,亮亮感到痛苦而烦恼。

后来,在好心人的帮助下,亮亮振作起来用功学习,也渐渐在学习中找到了快乐。与亮亮相比,我是身在福中不知福。而我的`烦恼竟然是不认真学习,总是想着玩。一次次的想改正,一次次的没做到。我希望今后自己下决心改正贪玩的习惯,端正好学习态度。不让父母和老师失望。

小学三年级怎样写读后感作文 第6篇

随着“唰啦,唰啦”的声音,法布尔的《昆虫记》在一点一点地被我吸收。在法布尔笔下的昆虫个个栩栩如生,我仿佛听到昆虫们那优美的歌声,看见它们在勤劳的工作,我仿佛看见它们就在我面前玩耍。

《昆虫记》不仅是研究昆虫的科学巨著,也是一部讴歌生命的宏伟诗篇。作家法布尔被世人称为“昆虫界的荷马”,法布尔用一生的精力和时间放在了观察昆虫上,用笔记录它们的本能、习性、婚姻、繁殖、死亡。在书中法布尔用生动的语言描绘了多种昆虫———“夏天歌唱家”蝉、唯利是图的蚂蚁、“能做一切精巧细致活的蝗虫巨人”灰蝗虫、可爱固执的圣甲虫,勤劳能干的隧蜂、美丽的大孔雀蝶、贪馋好吃的蜣螂……

阅读这本书时,要有有一颗宁静的心,在宁静中进入奇妙的昆虫世界。你会和圣甲虫、隧蜂、灰蝗虫、大孔雀蝶、蝉等昆虫一起玩耍,成为昆虫家族的成员。阅读《昆虫记》,你会被法布尔所感染,你会懂得要去尊重生命,去发现和感受生命,学习他追求真理、探求真相的求真精神。你也会知道万物都有它存在的道理。一个物种消失,引来的是整个生态系统的崩塌。尊重渺小,是我们该做的。

小学三年级怎样写读后感作文 第7篇

这本书详细地介绍了蝉、蜘蛛、蜜蜂、蝎子、甲虫和蟋蟀等昆虫的外形特点、捕食方法、配合生活习性、生育和如何求偶的过程。每一章都深刻地描绘了几种昆虫,展示了这些昆虫的生活情景。如:萤火虫有三条灵活的短腿,披着坚硬的外壳,胸部散发着柔和的粉红色的光芒,每一节后面的边缘点缀着鲜艳的小斑点。萤火虫喜欢捕食蜗牛,将蜗牛分解,再吸食。此处,自然地插入了蜗牛各个方面的特点,雌性萤火虫的灯光是用来吸引雄性的,配合完后雌性萤火虫便产卵,将卵任意撒在地面或一片草叶上。

描绘完之后,法布尔很客观地评价了一句:哎,这些萤火虫连一点家庭的温情都没有。幽默的话语不禁让人噗嗤一笑,他用开玩笑的语气,巧妙、间接地批评了萤火虫的性格。

法布尔不仅仅真实地记录下了昆虫的生活情景,更是在昆虫的习性、劳动、婚恋、繁衍至死亡的全过程中,渗入从人的角度观照昆虫的生活的思想。书中充满对生命的关爱之情、对自然万物的赞美之情和对生命的尊重与热爱的敬畏,让《昆虫记》注入了灵魂。

小学三年级怎样写读后感作文 第8篇

今天,我看了一篇感人至深的小说——《小公主》。故事讲述的是一位原本被家人视为掌上明珠的小女孩——莎拉,在她11岁的时候因父亲意外去世没留给她一分钱,而被寄宿学校的校长赶进了残破的小阁楼。于是她就过上了悲惨的生活。

故事里的莎拉面对挫折,始终保持乐观向上的生活态度,不向逆境低头。尽管生活环境极其恶劣,但她通过自己辛勤工作养活自己,努力让自己快快乐乐地生活。这一点让我自叹不如,平时我常常怨天尤人地抱怨学校寄宿生活的种种不适,总觉得自己是同龄当中最可伶的孩子,跟她生活环境相比我又是何等的幸福啊!

故事里的莎拉更是善良的女孩,即使在自己也穷困潦倒,饥肠辘辘的时候,还是把用捡来的便士买的面包送给了一个可伶的乞儿,只给自己留了最后一个。最终她的善良不仅感动了身边的人,还让自己获得了内心的幸福和安宁。

读了这篇故事,我也应该学习莎拉积极,乐观向上的生活态度和美好的品德,无论什么时候都要做一个坚强,善良的人。

小学三年级怎样写读后感作文 第9篇

法布尔用30年的时间来研究,撰写《昆虫记》。他用富有诗意的文艺笔调向人们展现出一个绚丽多姿的昆虫世界。他用生动活泼、风趣形象的语言,详细阐述着昆虫的生活习性。

小时候,在看《黑猫警长》动画片时,有一集讲了母螳螂在结婚当夜将公螳螂吃掉,然后黑猫警长来破案,发现这是为了以后的小螳螂生长,所有螳螂都必须面对的。我一直以为这只是编造的故事罢了,看了《昆虫记》后发现,这个动画片是真实的科教故事。让我了解到了螳螂以及像有螳螂这样的婚俗的昆虫无奈,母螳螂为了亲生子女能健康成长,只能忍痛吃掉公螳螂。

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