今天，我们五莲县实验学校组织了一场科技作品展，我们都兴高采烈地依次观看。
我先来到了一个大箱子旁边，我心想：_难道这就是变魔术用的大箱子？_我仔细一看，箱子上写着：_画五角星。__哦，原来这不是什么变魔术用的，而是科技作品呀！_我嘟囔着。
我玩了一下，这个展品玩的规则是：用电容笔在一个屏幕上画五角星，而眼睛却要盯着一块反面镜，这块反面镜可以看见自己画出的五角星。
我不光玩了_画五角星_，还玩了_无弦琴_、_锥体上滚_、_穿墙而过_和_看得见摸不着_。
这里面我最喜欢的`就是_穿墙而过_和_看得见摸不着_。 _穿墙而过_其实是幻觉，骗了我们的双眼。
等看完了科技作品，老师还带领我们去看了_5D电影_。电影里的景物和动物仿佛都在我面前似的，一些飞翔在天空中的大鸟，也好像就在我头上。吓死人了！
这些展品可真好玩儿，有的奇怪，有的吓人，带给了我无尽的遐想，我真佩服现代人们的聪明才智！
在我们人类的努力下，我们的科技发生了日新月异的变化。今天，我就来到了这有着神秘气息的科技馆。走进门便看见了一样新颖的东西“磁悬浮地球仪”，他是用电和磁来控制地球仪的速度方向，而且可以使地球仪平衡，不从空中掉下来。
我还看到了“喊泉”。这喊泉十分特别，它不像喷泉一样自己喷，而是要人大声的.喊，里面才会喷出水来，这是因为人大声喊产生震动，喊泉就用了这个道理。走着走着，我又看到了“拔河比赛”，就是用了我们本学期学的滑轮组形成的，一个人很费力，一个人很轻松。
一转身，一个黄色的东西又引起了我的注意，仔细一看，原来它的名字叫“排箫”，由于管子的长短不同，管子中发出的声音也不同，长的管子发出的声音很响，短的管子发出的声音很轻。走着走着，我便上了二楼，看到了一张苦着的脸，但我把它一转，立刻显示出一张快乐的脸，原来这就是“倒脸”。然后，我又看了机器人天地、虚拟世界等……
我今天真是大饱眼福。现在我们科技在日新月异的发展，以后的世界一定会更加美好！
今天早上，我们排了长队，来到了初中的科技馆。这不是一个真正的科学博物馆，而是一个小房间。
走进来，我发现里面的东西很奇怪！首先，我看到许多动物，它们最初是3D的。我们都戴上3D眼镜，看着动物，好像它们是真的一样。我们伸出手去触摸它们，但是我们不能触摸它们。真是奇迹！
我正在看一只小企鹅。当我向左走时，它的头朝向我。我向右边走去，他的头又转向我，这让我大吃一惊。为什么？
我们又参观了下一个。这东西太奇怪了。它像一张网，但感觉像一个平板。还有一个能自动爬上爬下的，这让我们非常惊讶！
还有一个大鼓。我们不需要开枪。只要我们把手伸进洞里，它就会自动响。老师告诉我们这是声波的原理！
还有两面镜子，中间有一辆车，但是透过镜子的反射，我们看到了成千上万辆车！还有两根直杆可以很容易地穿过弯曲的孔。真是太神奇了！
科技馆里有什么奇怪的'东西。我真的希望我能去玩！
母亲的话：孩子们的文章提出了几个原因。看来父母应该先努力理解科学的奥秘，然后带他们的孩子去魔法科学讲堂！
科技发展，无处不在。奶奶说，小时候家里没有电视，而现在，家家户户都用上了彩色电视，而且现在的电视还可以上网呢！想看什么节目，一搜就出来了。妈妈说，小时候家里只有固定电话，而现在呢，全都用上了智能手机，手机不只能打电视，还能聊天、付款买东西。科技给我们的生活带来了巨大的变化。
上周末，妈妈带我来到科技馆，参加科学物理实验班，来探寻科技的奥秘。我们在一楼大厅集合，然后一名年轻帅气的老师带着我们来到二楼的实验室里开始做实验。
第一个实验，老师拿一个泡沫做的蛋糕盒，这个蛋糕盒是圆柱形的，老师问我们，你们猜这个蛋糕盒会滚动吗？我们纷纷抢答，有的说会动，有的说不会动，老师倒数“三、二、一！”把手松开，蛋糕盒果然滚动了起来。老师让我们观察，原来，在圆柱形蛋糕盒里面，放着一个装满水的矿泉水瓶，放水瓶的那个方向是重的，所以蛋糕盒就会朝着重的那个方向滚动。接着老师把一个木板斜着放，这个蛋糕筒竟然从下面滚到了上面，真是太神奇了！
这个实验，我感觉像是重力的原理，就像苹果掉在地上，也是因为地球引力，也就是重力的原因。在我们生活中，重力的应用无处不在。比如我们骑的自行车，遇到下坡的时候，即使不用蹬，自行车也能继续前进，这就是重力的作用。还有我们小时候玩的不倒翁，为什么总是不倒呢，因为不倒翁的重力在下面，所以才不会倒。
第二个实验：老师用两根细细的火柴放在桌子的边缘，然把一个空的食用油桶用绳子拴在这两根火柴上，老师让我们向桶里倒水，倒了许多水，桶已经变得很重了，但是桶却没有掉下来，火柴也没有断，这简直太神奇了！这么细的火柴怎么能承受得了这么重的水桶呢？我想，一定是这火柴上的绳子固定水桶的位置是最佳平衡点。
我们在电视上看到走钢丝的人，是不是也很惊讶呢？那么细的钢丝，人怎么能在上面行走呢？因为他要时刻保持一个最佳的平衡点，让自己的重心不能偏移，保持平衡。
科学家们将重力和重心的原理，应用在了许多地方，小到天秤、自行车脚踏板，手机重力感应器，大到航天飞机、卫星等等。
科学实验课可真有趣，真神奇。研究科学技术也要像做实验一样，不断地探索研究，才能发现更多的科学奥秘！
暑假某一天，我和妈妈来到万达广场看科技展览。
我们来到展厅，看见了一个中小学生画的一个变形金刚被发表在大纸盒上，形态端庄，十分奇妙。
再来到另一个模形前，看见了一个很大的神舟七号模型，底部有四只发射器，上面还刻着“中国航天”这四个潇洒的.大字和一面鲜艳的小五星红旗，给我留下了深刻的印象，我觉得我们祖国拥有这样先进设备真是太光荣了。
又来到另一个模型前，居然看到了伟大的载人飞船，它总体是由推进舱、返回舱、轨道舱这三舱结构组成，重量约8吨左右，用长征二号F型运载火箭进行发射。
全长米，最大处直径米，如果不是模型，那样子一定更雄伟了。
此外，还有许多伟大的科技展览，神舟六号等等…
参加了这次活动，我学到了很多知识，了解了中国航天的奇特技术。
我暗暗下定决心一定要勤奋学习，一步一个脚印，打造良好的基础，争取长大成为一名科学家，为祖国争光，为中国的航天技术贡献出自己的一份力量！
昨天上午，我们来到了科技馆，准备参加闯关活动。到了科技馆，我先领了一张闯关表，接下来就迫不及待地开始了。我们首先进行的是〝四大怀药〞的挑战赛。开始由于学习得不够充分，第一场挑战失败。于是，我重头再来认真学习了〝四大怀药〞指的是怀牛膝。怀山药。怀地黄。怀菊花，并认真学习了它们的药效。再次闯关，顺利过关。于是，我一鼓作气，很快地就通过了太阳能飞机。八星称重等五关。我在闯关的是投球测速。我和老爸亲自合作，爸爸不愧是大学时候打过篮球，每一球都投到了40分的高分，我们顺利过关。等我闯完第五关，科技馆开始举行科学秀活动。这次科学秀我学到了伯努利风力的厉害，竟然使一个空水瓶在空中悬浮。一张小小的`卫生纸竟然撑起了我爸爸的体重，令我大开眼界。看我实验秀之后，我又继续进行实验。其中，钉床令我印象最深。没想到自己躺在钉子做得床上竟然一点儿也不疼，感觉真奇妙。这是因为受力面积越大，压强越小，所以就不会那么疼痛了。
这次科技馆之行，我不仅学到了知识，还懂得了多观察才能有所发现，真是收获颇丰。
一个阳光明媚的上午，老师带领我们全班同学到枣阳少年宫去参观，我们兴高采烈地坐着公交车上路了。
到了少年宫的展览厅，我放眼望去，里面的东西实在太精彩了。特别是展厅的“神六”模型和展厅墙上挂着二十八块展板，每块展板里的东西都各有特色。弄得我都不知道先看哪一块好了。我继续往里面走，发现这里面还有宇航员吃的东西，我记得别人都说宇航员吃东西是用嘴吸的，这里面的东西有肉有茄子怎么吸呢?我决定回家后查一查资料。我走着走着发现有几块展板是在写聂海胜叔叔和费俊龙叔叔是怎样当上宇航员的，我很好奇，就在那里看了起来。
看了两位叔叔是怎样当上宇航员的，我感慨万千。最让我自豪的是聂海胜叔叔，因为他是我们家乡的人。聂海胜叔叔是一个从小就做着飞天梦想的农家少年。他小时候家庭贫困，上学时，经常光着脚，吃咸菜，但聂海胜叔叔从没觉着苦，他刻苦学习，从不言败。“机会总是属于有准备的人”，1983年聂海胜叔叔过关斩将顺利通过了飞行员测试。当上了飞行员后的聂海胜叔叔，凭着对祖国航天事业的挚爱，顽强拼搏，胜利完成了“神六”航天和飞行任务。
我从小要以聂海胜叔叔为榜样，自觉养成良好的行为习惯，做一名品学兼优的学生，做一个热爱祖国，热爱集体，热爱家乡的人。在学习上我要像聂海胜叔叔一样坚信“世上无难事，只要肯攀登。”像聂海胜叔叔一样有志气，肯努力，遇到困难勇于面对，解决掉学习中的拦路虎。在生活中像聂海胜叔叔一样充满爱心，人间最珍贵的是真情，要尊敬老师，团结同学，同学遇到困难要主动帮助。从小把每一件小事做好。树立远大的目标，长大后做一名有益于国家、有益于社会的人。
