有一天，我读了《三国演义》，被里面的人物深深打动了。
《三国演义》是中国古代著名小说，被誉为中国古典文学四大古典小说之一。书中有很多性格鲜明的人，比如聪明绝顶的诸葛亮，亲近兄弟亲情的张飞，渴求人才的刘备，勇武神勇的马超，忠信的关羽，充满胆识的赵云，诡计多端的曹操...
其中印象最深的人物是刘备，因为刘备为了实现统一中国的伟大事业，不惜一切代价三次五次拜访诸葛亮，最后第三次拜访诸葛亮，与他探讨伟大的计划。我佩服的是他孜孜不倦的态度。
通过以上阅读，我学到了很多知识。
这个暑假我读了许多书，如：《稻草人》、《木偶奇遇记》、《三国演义》，但给我印象最深刻的人物是《三国演义》里的关羽。滚滚长江逝水，浪花淘尽英雄。
三国里的关羽神勇无比，单刀赴会胆子大。关羽的故事可多了，如：《过五关斩六将》、《夜走麦城》、《刮骨疗毒》等。我最佩服关羽刮骨疗毒这件事。
故事是这样的：话说关羽在一次战斗中手臂被一支毒箭射伤了，关羽就请神医华佗来医治他的箭伤，华佗仔细看了看说：“不好，你的箭毒已经进入到骨头上，我要用刀在你骨头上把毒刮去，没有麻药，这很疼痛的。”关羽爽快地答应说：“没问题，现在就来刮毒吧!”华佗先把关羽手臂上的皮肉划开，而关羽却在和手下的兵喝酒，几乎看不出他疼痛的样子。华佗开始在它手臂骨头上刮毒了，他刮呀刮，刮得时候关羽手臂上流了好多血，喝完酒他和手下的兵聚精会神地下起棋，好像什么事都没发生一样。一个多时辰过去了，终于刮完了毒。华佗钦佩地竖起大拇指说：“将军您真厉害啊，我从没见过向您这样勇敢的人!”关羽感谢地说：“这算什么，小菜一碟，还得谢谢您这位神医妙手回春治好了我的手臂啊，我又可以带兵打仗了!”
从这个故事可以看出关羽真是个勇敢顽强不屈的人，让我佩服得五体投地。我是个男孩子可是平时手指划破了一点，痛得鬼喊鬼叫，和他相比我就无地自容了。
读完了《三国演义》这本书之后，让我大开眼界，而三国演义里的众多英雄人物，给了我深刻的印象，他们勇敢顽强，不怕死的精神值得我学习。
我读了<>这本书，觉得里面的内容非常精彩。
里面的的人物有智谋惊人的诸葛亮；英勇无比的张飞；智勇双全的瑜；奸诈狡猾的曹操；义气深重的关羽。精彩的故事有赤壁之战，讲述的是孙刘联合军，借东风火烧曹军连环船，那场面是非常激烈呀！还有虎牢关三英战吕布，在八路大军的亲眼目睹下，刘关张三人合战吕布，一共战了100回合，八路大军都吓呆了！证明这场大战的确很精彩。魏蜀吴之间还展开了许多场精彩的战征我就不一一讲了。
我觉得这种书籍很适合我们看，希望大家多看看！
如果说草船借箭是最令我震撼的情节，那么赵子龙单骑救主更是让我佩服得五体投地了。赵云一人竟能冲锋陷阵，在敌军的攻击下成功救人于危难之中，并成功脱身。我心想：没想到居然有人这么勇敢！冒着生命危险救人！读到这里，我不禁想起了不久前的一件事。体育课上，老师让我们跳远。同学们个个都兴奋得摩拳擦掌。只有我还是有点儿胆怯：要不别跳了吧。反正我也跳不过，搞不好还会受伤。但是我看到同学们都毫无压力地一跃而过，我的心顿时燃烧起来：我不能输给他们！可轮到我时，我依旧有点儿手足无措，同学们齐刷刷地望着我，我更紧张了。忽然，身后传来小明的加油声：“小耿，加油！你可以的！”我顿时信心倍增，奋力一跃……“噗”的一声，我摔在了沙坑里。同学们捧腹大笑，可我并没有生气，因为我跨过了内心的坎，终于成功挑战了自己。从那以后，我渐渐地变得勇敢起来。
当然，如果你已经有了赵云的“胆”，也不能像关羽一样，大意失荆州。记得四年级时有一次数学单元考试，因为觉得试题太简单没仔细检查而考砸了。事后告诫自己：绝不能再犯同样的错误！从那以后，每次考试我都仔细审题，认真答题，反复验算。果然态度决定一切，现在数学考试我总保持在98至100分之间。“大意失荆州”已经不再重演。
做人一定要勇敢，但是在勇敢的同时，也要谨慎，不能粗心大意，必须做到张飞穿针——粗中有细！
今天，我正在看《三国演义》这本书。忽然，我的眼前闪过一道光，我闭上眼睛，等我再次睁开眼睛时，眼前发生了巨大的变化：高大的房子寥寥无几，街道上不再有汽车，有几座堡垒，我朝一个房子走进去，里面恭恭敬敬地坐着许多人，最前方的人坐在中间，一看就是个博学广才的人，说时迟，那时快，一个满脸大胡子的人，拎起我，说：“你小子鬼鬼祟祟干什么！”此时，一个红脸拿大刀的将军说：“三弟，没这样，我看他不像个坏人。”此时，我恍然大悟，我来到了三国时期，我现在在蜀军的营地中，刚才那位红脸将军便是关羽了。”
一天，曹操带兵准备袭击蜀军，但兵力并不足。蜀军死守城门，不让敌军侵入。我翻开《三国演义》这本书，对关羽将军说：“关将军，曹军从正面攻击，是为了吸引蜀军，真正的大部队会从后面进攻，说罢，我把《三国演义》内的情节拿给光将军看，光将军看好之后，连忙调转部队，果真，曹军的大部队正准备从后面进攻，见到光将军，曹军们魂飞胆丧，撤兵而去。
从此，我在蜀国的地位全面提高，刘、关、张还特别摆了酒宴庆祝我为蜀国作出的贡献。
一天，我觉得无聊，便想到一个新奇的想法。我找到了许多竹条，用它编织成一个球状，再找出一个桶，只要将球投进桶，就算得一分，蜀军很快爱上了这项运动，在空闲之余，将军们总去玩耍，既增加乐趣，又锻炼身体，渐渐，这项运动发展成了篮球，中国成了这项运动的开山鼻祖，这项运动得到了很大的发展。
忽然，我的眼前由闪过一道光，我回到了现实生活，我也知道：一个人乃至整个国家的命运都可以改变，关键看你会怎么样去创造、改变。
暑假中，我在学校图书室借了一本《三国演义》，读完此书，我从中受益匪浅――世纪少年应有“胆”有“识”。
三国演义乃我国四大古典名著之一。里面一个个娓娓动听的故事，通过设置大量巧合，化不可能为可能，把人物的个性特点描述得淋漓尽致，把一个个场面描绘得更是栩栩如生活灵活现。使我过目不忘，即使抛开了书，它们也充塞天地，深入我心。
什么“丹凤眼卧蚕眉，面如重枣，青龙偃月刀，过五关斩六将”的关羽;以及“粗中有细勇猛善战”的张飞;“鞠躬尽瘁，死而后已，足智多谋”的忠臣诸葛老师;还有心胸狭隘的周逾，长厚的鲁肃等人交织在一起，引发了一连串惊心动魄，扣人心弦的故事。如草船借箭，连环计，空城计等都给我留下了深刻的影响。
看过之余，掩卷沉思，“草船借箭中神机妙算的诸葛老师要在三天之内造出十万支箭。这对当时的周逾和现在我们看来，真是一件天方夜谭的事，可足智多谋的诸葛老师利用天时，地利，人和等因素，“瞒“过了多疑的曹操，不费吹灰之力就搞到了十万支箭，令周逾刮目相看。试想，诸葛老师不讲究“策略”能行吗?
细细思量，的学习不也一样吗?也应讲究方法，注意适当休息，劳逸结合，让大了大脑得到调节，为下一节课积蓄精力，就能提高学习效率。
学习是这样，生活也如此。有一次，家里来客人，妈妈让我给客人沏茶，沏茶就要烧开水，清洗杯子，以及分放茶叶。烧开水约十分钟，洗杯子约要五分钟，分放茶叶约三分钟，这样一来，就要共花将近二十分钟的时间。可我灵机一动想出了一条妙法：在烧开水的同时，就洗杯子，分放茶叶，等水烧开后，其余两项工作早已完成了。这样一来，我不仅节约了时间去做其它事情，还让客人在短时间里感受到了主人的热情。
做事情不仅要有足智多谋的诸葛老师的“识”，还要有“单匹救主”的赵云的“胆”。记得那次体育课上，体育老师让我们练习跳高。同学们个个精神抖擞，生龙活虎，就像猴子一样一跃而过。轮到我了，生怕摔着的我及得额头直冒冷汗，胆却的内心使我的动作变得缩手缩脚，最后落得个“嘴肯泥”的下场。体育老师摸透了我的心思，走过来，又耐心地给我讲解跳高的要领，在老师和同学们地鼓励下，我大胆地又重试了一次，这次终于成功了!漂亮的动作还博得同学们地欢呼，齐声叫好。唉没有胆量可不行啊!
是啊，我们虽是新世纪的少年，是祖国的花朵，但是如果没有《三国演义》中诸葛老师那样渊博的知识，横溢的才华，没有赵云那浑身是胆的气魄，试问，我们能有“胆”有“识”吗?少年朋友们，让我们携手乘风破浪，继往开来，做一个有“胆”有“识”的世纪少年吧!
中国四大名著：水浒传、三国演义、西游记、红楼梦。其中，给我印象最深的是四大名著之首—三国演义。
三国演义中的故事情节很生动，有头有尾，有始有终，有些人认为三国演义就是打打杀杀。其实，细细品味一番，就涌出了名著的特点。
里面的人物描绘得很细致、生动。比如说胆大心细的张飞啊、料事如神的诸葛亮啊、保守稳重的刘备啊……数不胜数的都描绘了出来。还有一些出自三国演义的成语，比如望梅止渴、料事如神……
再说说里面的故事情节，有很多，他又是怎样发生的，结束的，都很清楚，好像不知不觉的融入到了故事里。
尔虞我诈是三国，分不清对与错。纷纷扰扰千百年以后，一切又从头。
——题记
从小到大，读过最多次的书就是《三国演义》了。从小时候看的画册一直到长大后阅读的书籍，再到后来，学了些文言文，就一直在读它的原著了。因为它任何一个版本都不及原著来得让人震撼和感动。
说起对《三国演义》的看法，或许只能用“残酷”二字去形容。毕竟在我们这个极力抵_争的国家和社会中，是永远无法体会到那个时代，战争给人们带来的压力和痛苦。
我记得我从小就是从拜诸葛亮先生的，尽管他没有那些武将所拥有的强大战斗力，但他拥有许多人所没有的智慧和谋略。但随着年龄的逐渐增长，对人物的看法发生了改变。所以我选择了阅读原著。在阅读原著的过程中，我发现了许多不曾发现的人物的优秀品质。我原本是非常不喜欢孙权这个人的，但后来我明白了，其实他是一个有情有义的兄弟，一个柔情的硬汉。他在自己的好朋友和手足大去之后，也忍不住眼泪哭泣。那时候的他就像个孩子，不像在战场上那样威风凛凛，而只是一个失去最喜欢玩具的孩子一样大哭着。
那时，我才知道，那长年战争的时代，也是有感情的。五虎将的兄弟之情，诸葛亮和黄月英之间的夫妻之情，以及王允对貂蝉那视如己出的父女之情。只是，在那个年代，即使有再多的“情”，也终会破灭，因为在那个纷争的时代，有野心的人实在太多，也有许多的责任需要去承担和背负。孙权的这种对兄弟的感情却让我想起了曹丕因为担心自己的弟弟曹植会威胁到他的王位而故意刁难他，甚至险些害死他。我始终不明白，这种身上流着相同血液的人，为什么不惜手足之情，他们为了什么？是金钱？还是地位！
在《三国演义》中，给我留下相当深印象的人，是周瑜。过去的我一直认为周瑜不过是一个才谋输给诸葛亮的失败者，他一次次的失败只会让我对他的印象变差，而我，却一直忽略了他每次失败后的感情，他毕竟作为一个国家的军师，三番五次的让自己的国家输了战斗，想必他一定肩负了非常大的压力。他在死之前喊的那句“既生瑜，何生亮”更是让人忍不住落泪。他让人觉得悲哀，因为他觉得自己的命运很可悲，只能怨天不对自己好些，却不懂命运只能有自己去改变。但我们又能批判些什么呢？我们毕竟不曾经历过这样的战争。那个时代的伤与痛，我们有了解了些什么呢？
周瑜死后，诸葛亮明明非常高兴，在周瑜的墓前，却装作十分悲伤的样子。读到那里，我第一次觉得诸葛亮其实也很虚伪，但，这怪得了他吗？一旦你投入百分之百的真心，收回的可能就是背叛、谎言。真心的付出能得到多少回报？我不知道，可能只能得到一个支离破碎的江山吧，大家用献血守护的国家，最终不还是被侵占了吗？我只能庆幸，我没有活在那个时代。那个时代，用一句话说就是：“我不杀你，那刀上滴的血，就是我的。”
南派三叔曾在他的著作《沙海》中写到过这么一句话：“我不以最深的城府去面对我所应该面对的一切，而他们却以最深的城府揣测我的一切。变化的不是自己，而是旁人的眼光。”有些仇恨就如同一个圆圈，冤冤相报又怎样在何时才能了解？而在这时代中的是与非，正与邪，又有谁能做到和平地去化解这一切？答案是没有。满腔的热血换来的只是伤与亡，是知道谁是对的，而谁又是错的呢？
在这战场上，孰是孰非，又有谁会在意呢，将领和士兵一心想着战争的胜利、国家的荣耀，以至于后来都不知道再为谁卖命，而卖这命，又是否值得。所以我认为《三国演义》是残忍的，却也让人在阅读的过程中感受那战争所带来的悲哀。
我想了许多问题，只是无法得到想要的答案，只是忍不住将书又读了一遍又一遍。在每次读书的过程中，我又会提出新的疑问，也会去思索这些问题的答案。或许是因为年纪尚轻的缘故，许多事我还无法解答，我想着就是《三国演义》广为流传的原因了，因为它暴露了太多过去社会的混乱以及战争带来的伤害，让人不禁去想：为什么世上会有战争？为什么人们不能和平共处？为什么好好的生命不去珍惜反而要去被白白践踏？
我不懂，我真的不懂，只是再一次庆幸，我没有活在那个纷扰的时代。
我看过许多书，有人物性格鲜明，通俗易懂的水浒传；有凄美缠绵的红楼梦；有精彩有趣的西游记，但我最喜欢的还是气势磅礴的三国演义。这本书讲述了三个平民结拜为异姓兄弟，经历坎坷，成为三位英雄的故事。其中，我最喜欢那位长须赤面的关羽。
关羽，字云长。他策马横刀，驰骋沙场。他是多么勇敢无畏啊！他轻轻捋捋长须，提刀上马，片刻间华雄人头落地，杯中酒还是温热的；他面容平静，赤裸臂膀，一点都看不出华佗在给他刮骨疗伤；他手提青龙偃月刀，身下骑着赤兔马，过五关斩六将；他单刀赴会，一点都不害怕……他不仅勇敢，还十分忠心。他败走麦城，但还是不肯投降，他忠于刘备，最后惨死，成了无头鬼。如果他投降了，就可以享受荣华富贵，历史也可能会发生变化。
曹操十分器重关羽，一直想把关羽收入麾下，还给了关羽许多金银珠宝，连赤兔马都送给了他。可以毫不夸张地说，曹操对关羽的好可以和刘备相比了。但关羽并没有忘记当年的桃园三结义，始终没有背叛刘备。如此重情重义之人，世上难有第二个呀！读到这，我不禁感叹：我们总会被一些事物所迷惑，而放弃了自己的初心，我们应该向关羽学习，不忘初心，将这种恪守与坚持的精神传承下去。
《三国演义》讲的是从东汉末年到魏晋期间的故事。书里的人物众多，比如：刘备，张飞，赵云，关羽，吕布，王允，曹操，诸葛亮，周瑜，阿斗，孙权，黄盖，等等。他们每个人都有不同的个性，曹操的诡诈，刘备的谦逊，孔明的谨慎，周瑜的心胸狭窄……每一个人物都给我留下了深刻的印象。
我最喜欢的有三个故事；关羽刮骨疗毒，过五关斩六将和诸葛亮草船借箭。刮骨疗毒让我见识了关羽的坚强，过五关斩六将让我懂得了忠义和英勇，而草船借箭让我明白了智谋的重要。
读了三国，让我有这样一个感想；如果一个人，他象刘备一样谦逊，象诸葛亮一样好谋，象周公谨一样英武，象关云长一样忠勇，那这个人就太完美了。
