今年暑假，我读了《骑鹅旅行记》这本书，尼尔斯那种不畏艰险、迎难而上的精神深深震撼了我。
故事的主人公尼尔斯由于不听话而被小精灵变成了小人，然后跟着大雁们一起旅行，在旅行中遭遇了许多困难，但他并没有轻易放弃、退缩，而是坚持不懈，勇往直前，最终变成了大人。
这个故事告诉我们：遇到困难时千万不要害怕、放弃，要想尽一切办法解决，这样才会达到成功的彼岸。拿破仑说过：“最困难的时候也是离成功不远的时候。”由此让我想起了学游泳的事，在去年学的时候我胆子不够大，总是不敢拿掉游泳圈，所以一直没学会。今年，在爸爸的鼓励下，我终于鼓足勇气，扔掉了游泳圈，脚踏实地，认真练习，果然取得了成效。一米，两米，我越游越远，终于取得了成功。
在以后的学习生活中，我将以尼尔斯为榜样，以一颗自信的心去迎接挑战，做一个真正的强者。
这两天在家我读了一本有趣的书——《尼尔斯骑鹅旅行记》，书中有两个可爱的主人公：一个是尼尔斯，一个是雄鹅莫顿。
尼尔斯由于作弄小精灵，被小精灵变成了小人。于是他骑上雄鹅，和大雁们开始了奇妙的旅行。一路上，他在各种动物的帮助下，破坏了狐狸斯密尔的诡计；他阻止灰老鼠攻击黑老鼠，还救了小松鼠一家，也帮山羊除掉坏蛋狐狸—。他经历了很多事情，克服了重重困难，终于到达了拉普兰。
后来，尼尔斯知道了变成人的方法，便和大雁一起飞回家，变成了正常的人，见到了爸爸妈妈。尼尔斯从一个调皮捣蛋的孩子，变成了一个勇敢和乐于助人的好孩子。
我非常喜欢这本书，因为它让我懂得了许多道理，我知道了要尊重他人，要热心帮助别人，自己也一定会有收获的。
我特别希望有人能让我变小，我会十分高兴地去帮助那些需要帮助的人们，让人们的世界变得更加美好。
《尼尔斯骑鹅旅行记》是一部非常有趣的小说。它不仅给读者讲述了一个顽童骑鹅去旅行的故事，还告诉读者相关的地理概况以及风土人情、历史知识等。
它讲述了这样一个有趣的故事：从前有个小男孩，大概14岁左右，个子又高又瘦，长着一头浅黄色的金发，喜欢睡觉和吃饭，游手好闲而且很爱调皮捣蛋。一个晴朗的星期天早晨，一只小狐仙来到男孩家偷东西，男孩想搞个恶作剧，捉弄小狐仙，这使小狐仙非常生气，把男孩变的和它自己一样小。男孩非常害怕，就走出家门寻找变回的方法，却发现自己可以和院子里的动物说话了。由于他平时总爱欺负家里养的动物，所以动物们看见他那么小，张口就骂男孩。男孩灰心丧气，正准备回屋时，一群一群的大雁飞了过来，怂恿着雄鹅跟着她们走。一只家鹅受了蛊惑，想跟着大雁飞走。男孩担心他飞走后父母会伤心，便跳到雄鹅背上，想阻止他飞走。可就在那一刹那，雄鹅飞上了天空，男孩也被带到空中。于是，一场啼笑生非的骑鹅旅行记就开始了：男孩多次帮助雁群脱险，学会了怎样与动物和睦相处，历经千辛万苦，终于回到家中，变回了人。
从《尼尔斯骑鹅旅行记》中，我懂得了，欺负小动物是很不道德的，动物是人类的朋友，我们要爱护动物。无论我们遇到什么困难和危险，都不轻易向困难低头，要通过自己的聪明才智勇敢地去面对，只有这样，我们才能变得强大。
最近我读了《尼尔斯骑鹅旅行记》这本书。书中主要讲了一个叫尼尔斯的小男孩。他因为捉弄小精灵，而受到小精灵的惩罚被变成了拇指大小的小人。他为了阻止自己家的大鹅飞走，就紧紧抱住大鹅的脖子，却被大鹅带着一起跟随雁群旅行。
在旅行中，尼尔斯收获了许多新知识，结交了一些好朋友，听到了各种传奇故事。同时也经历了各种各样的困难和危险，他从各种动物朋友处学到了许多优点，也慢慢改掉了自己以前的缺点。
在这本书中，让我印象最深刻的是尼尔斯终于回到自己的家，但不敢让父母看到自己变小的样子。可是当大鹅一家就要被宰掉的时候，他勇敢地站出来请求父母放过大鹅一家。在整个过程中对于尼尔斯纠结的心理描写十分细致，让我感同身受。这种纠结的心理我们在生活中也能遇到。例如，最近，由于疫情的原因，坐公交车必须带口罩。我在坐车时遇到一位没带口罩的老人，司机按照规定要求老人必须带口罩才能上车，而老人没有口罩硬要上车。他们两人一直僵持在那里，全车的人都默默地看着一副事不关己的样子。我心里非常纠结，我是和别人一样当“吃瓜群众”呢，还是主动上前帮助别人。我书包里是有备用口罩可是只有一个，如果给了老人，我还要用怎么办？望着还在僵持的两人，我反躬自问“如果是我没带口罩会怎样？”于是，我毫不犹豫的拿出备用口罩送给老人。之前遇到这样的情况我可能不会表达我内心的情感，读了这一段我就学会了如何表述。
一个好的故事，除了能教会你做人的道理，它也能告诉你如何表达自己的情感，如何去写作。
看了《尼尔斯骑鹅旅行记》这本书，我觉得这本书里的尼尔斯和雄鹅莫顿都给我留下了深刻的印象。调皮捣蛋、爱捉弄人的尼尔斯被小精灵变成小人儿后，在艰险刺激的旅行中，显得善良又有责任心，学会了用爱心去帮助别人。小精灵最后把他变回人与亲人重逢的时候很感人。而雄鹅也因为坚强勇敢、乐于助人，最终找到了自己的配偶(小灰雁邓芬)，它们还生出六只小雁，从此过着幸福的生活。
我觉得《拯救松鼠一家》这个故事写得最精彩，夜深时，一只叫斯密尔的狐狸蹿到浮冰上，想偷袭大雁。当他快挨到一只大雁时，突然爪子一滑，在冰上刮出了刺耳的声音。大雁们听到声响后，纷纷张开翅膀往空中飞去。可是最近的那只大雁来不及逃走，便被狐狸咬住了翅膀。尼尔斯挺身而出，为救大雁勇敢与狐狸战斗，但他毕竟太小了，斗不过狐狸。雄鹅趁着大雁们与斯密尔纠缠的时刻，机智地把被困的尼尔斯救出来。第二天尼尔斯又勇敢地救了松鼠的一家。大雁们看到尼尔斯是个勇敢、乐于助人的孩子，不再赶他走。
这个故事使我感悟到，要有爱心，要乐于助人，才能成为人们喜爱的孩子；只要坚强勇敢，团结一致，就一定能战胜敌人。
寒假期间，再次阅读了《尼尔斯骑鹅旅行记》。故事的主人公尼尔斯从一个调皮捣蛋的孩子变成一个勇敢、乐于助人的好孩子。这本书不但让我感受到世界的和谐美好，也能让读者懂得许多道理，明白互相尊重，互相帮助的可贵品质。
咱们中国有壮美的山河，动听的神话传说，博大深厚的传统文化，这些都是我们中华儿女的自豪。培养什么人，如何培养人，正是我国教育的根本问题。“育人为本，德育为先”，少年儿童的教育要从“做人”开始，我们要学习和传承中华民族的传统美德，争当学习和实践社会主义核心价值观的小模范。
学校教育，尤其是基础教育能加速个体发展。让我们的学生学会爱国、感恩、明礼、诚信等品质。然而，学校教育并不完全是学校范围内封闭式的学习，要让学生学到更多书本以外的知识、情感、技能，有效的德育活动就显得尤为重要啦。比如上学期的运动会就让我感受到了同学们强烈的集体荣誉感。我依稀记得在拔河环节，每个孩子那全力以赴的样子，拉拉队员在一旁呐喊助威的样子，我想，他们学会了对班级对团队的爱。
还有去年暑假，我班上有几个孩子去参加了暑期夏令营，在家长发来的照片中我发现，从前只会依赖父母的小家伙们长大啦，他们不再衣来伸手饭来张口了，他们自己穿衣、自己叠被、刻苦训练，晚上还自己洗衣服呢！看到这些，我由感动变为了自豪，也在反思……作为老师，我们要时时刻刻牢记对学生进行思想教育；作为家长，我们要给孩子独立长大的机会，不要让孩子永远呆在温室里被保护着；作为社会的一员，我们要爱岗敬业，乐于奉献，为社会献出自己的一份力！
