中华上下五千年读后感四年级500字(热门5篇)

个人学习 10 2024-06-15 09:07:22

中华上下五千年读后感四年级500字 第1篇

小时候,常常问爸爸妈妈:我们人类是怎么来的,他们就会给我讲“盘古开天地”“女娲造人”等故事,现在学校发下来一本名叫《中华上下五千年》的书,让我这个寒假好好的专研了一下。

随着书的指引,让我逐渐地了解了我们中华民族的发展进程,从茹毛饮血的远古时代,到封建文明极度繁华的明清时代,我们的祖先创造了无数辉煌成就,也经历了无数苦难与挫折!中华民族真是一个灾难深重的民族啊!

老祖宗的智慧和德行千百年来让我们华夏子孙深受影响。《大禹冶水》和《李冰冶水》的故事,说的就是他们与大自然作斗争的智慧故事和为老百姓谋利的无私奉献精神。

缇萦救父的精神反映了缇萦的孝心和智慧,不仅救了他的父亲,而且还让汉文帝认识到应该给犯错的人留有改过的机会,因而废除了酷刑。---人不可能不犯错,只要改过就是好的。

我们今天有了很好的学习条件,其中也应该感谢蔡伦,因为是他发明了造纸术,否则我们还得在竹简上写字,那是一件多么麻烦的事呀!

我还敬仰南北朝的科学家祖冲之,他将圆周率推算到了小数点后七位以上,此举比外国数学家获得同样的结果早了一千多年呢!真是历害呀!

我们这一代是祖国的未来,我们不能辱没祖先,我们要为中华民族的掘起而奋发努力,让中华民族的智慧与德行,五千年文化一代代传承下去,把我们伟大祖国建设得更大,更繁荣富强!!

中华上下五千年读后感四年级500字 第2篇

“云对雨雪对风晚照对晴空,来鸿对去燕宿鸟对鸣虫,三尺剑六钧弓岭北对江东,人间清暑殿天上广寒宫……”当听到这首歌,我又找到了一首可以单曲循环的歌,这也不禁让我想到了最近读过的一本书——《中国上下五千年》。

宇宙茫茫无边,在过去的岁月中,我们的世界,经历了多少风雨的洗礼。在我们所站立的土地,我们的生命对于它来说,只是微不足道。我们匆匆而过。只是它的一个过客。但是,就算是匆匆,在人类的智慧下,它仍然被记载。在千百年的磨砺后,这些被记载的过去,就成了我们所见的历史。硝烟滚滚的历史,消散了春秋战国无数飞扬的尘埃,暗淡了三国两晋不尽的剑影刀光,模糊了五代十国繁荣的街市,班驳了宋元明清殿前宏伟的琉璃。

月色诗是愁,几千烦恼丝,都在时间的洗涤下越发银白,声音越发柔软;而那金戈铁马,号声连天的战争词文经过几千年仍仿佛在壮烈声中飘渺着一丝思乡的离别忧愁离。它们都在传递历史,都是历史最为骄傲的儿女。

文字是历史的眼,亦是它的心声。而那流传千载的唐诗、宋词、元曲、乐府诗更是情感的沉淀,可以传递历史,是历史的声音。我展开泛黄的纸页,看着上面苍劲的字迹,去用一颗平和的心认真倾听历史的声音。就这样翻看着,听着古时最无邪的相思“蒹葭苍苍,白露为霜,所谓伊人,在水一方。”默读着古时最浪漫的情诗“红豆生南国,春来发几枝。愿君多采撷,此物最相思。”就这样,走进历史,走进幽深的长巷,叩开朱色的大门,斑驳的铜环分明还有遗留的温度,历史的声音还在耳边回荡。

品读历史的月,清清郎朗一轮圆月化为卷中的“明月几时有?把酒问青天,不知天上宫阙,今夕是何年?”飘逸且潇洒的苏子举杯望月,眼神中露出惆怅,那一刻的豪迈与忧愁曾让我潸然落泪,他思念自己的弟弟,想念自己的亲人,怎能不惆怅?杜甫作“露从今夜白,月是故乡明。”的乡愁亦是历史与现实的沟通。李白诗云:“今人不见古时月,今月曾经照古人。”望月感慨:古往今来,月下的晶莹霜露到底染湿过多少游子思乡的梦?瑟瑟凉意,谁能说卷中月色不是历史的声音呢?

范仲淹的一首《渔家傲》,动了多少人感动的心弦。“塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起,千嶂里。长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪?”奔赴战场的将士在遥远的边关看着“大漠孤烟直,长河落日圆。”斟一杯思乡的酒,家乡二字已是深入骨髓,刻在心上。

一首元曲《天净沙?秋思》醉了多少人的梦,又碎了多少人的心。“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。”尽管只是白描,却诗意醉人,如泣如诉,将孤身一人流落天涯海角的思乡心情描绘得淋漓尽致,透过文字如声音般流露历史的哀愁。

历史是酒,越久越醇厚。一直蛰伏在暗无天日的地窖中只为厚积薄发,从出世的那一刻起,便将辛辣的酒香洒满人间;仅是一嗅,就会深深地沉醉其中,无法自拔。闲暇之余,我也喜欢孤独地坐在角落中,静静地把玩着爷爷一件小古玩,细心地揣摩其中的纹理;在惊叹工匠的`精湛技术时,也会感悟着历史所留下的岁月印迹。

殷墟的甲骨文描摹出夏商的辉煌,塞北的丝绸之路走出了汉朝的盛世,而唐诗宋词元曲与明清小说更是承载了中华上下五千年的历史。时至今日,历史仍在延续,传奇依旧在书写。每一分、每一秒的逝去,都将化作历史长河里的一滴水,沿着时间坐标所指引的方向,携带着沧桑岁月流向宇宙的终点,一去不复返。

当金镂玉衣的最后一针被穿起,青花瓷也勾勒出了第一条线;这是一个历史的结束,亦是一个历史的开始。

中华上下五千年读后感四年级500字 第3篇

寒假里,我读了《中华上下五千年》这本书。我从中华民族上下五千年的悠久历史中,看到了华夏文明的璀璨、民族精神的可贵,从而激发了我的民族自豪感和爱国主义热情。

中华民族有五千多年的历史,从三皇五帝开始一直到如今,这是一个民族的传承,也是一个民族的延续。即使在这几千年的历史中,中华民族有过辉煌、荣耀,也有过低谷、屈辱,但总而言之,文明没有断绝,一脉相承的华夏文明屹立于世界的东方,已然五千多年。

历史记录了一个个感人的故事,也成就了一位位报国英雄。我认识了大义灭亲的林则徐、卧薪尝胆的勾践、脱颖而出的毛遂、三过家门而不入的大禹、神机妙算的诸葛亮等。但我最欣赏苏武,是因为他不屈不挠,即使死也不愿意给汉朝丢脸。有一次,苏武奉命以中郎将持节出使匈奴,但不幸被扣留。匈奴贵族多次威胁利诱,欲使他投降,但苏武都没有答应;单于后来将他迁到北海边牧羊,说哪一天公羊能下小羊,才可以释放他回国。苏武手持汉朝符节,死活都不答应,只记得他是汉朝的使者。苏武历尽艰辛,留居匈奴十九年持节不屈。至始元六年,方获释回汉。苏武去世后,汉宣帝将其列为麒麟阁十一功臣之一,彰显其节操。这些名垂青史的历史英雄,有的令我们自豪、有的令我们反思、还有的值得我们学习。正因为有了这些英雄,我们国家的历史才会变得丰富多彩。

中华民族这个地大物博的大家庭,是华夏儿女经过几千年的苦难与挫折,创造了无数的辉煌成就,才换来了宝贵的精神财富和不计其数的物质文化资源,一代代传承至今,才能让我们站在前人的肩膀上,创造更加辉煌、美好的未来。

中华上下五千年读后感四年级500字 第4篇

我一向对历史挺感兴趣,经常拿着《明朝十六帝》《清帝全传》之类的书细看。有一天,我去书店闲逛。无意中看到一本《中华上下五千年》的书,我翻了一下后,发现这是一本非常好的书。于是,我把它买回了家。

《中华上下五千年》记载了从盘古开天辟地到辛亥革命,中华崛起的众多故事。其中既有曹丕篡汉、八王之乱这样惊天动地的大事;也有赵氏孤儿、戏剧《窦娥冤》这样的民间故事。在这些故事中,又包含着数以万计的人物:有轰轰烈烈的起义军,有忠心报国的将军;有亦明亦暗的皇帝;还有祸国殃民的奸臣;以及太子、忠臣、宦官、谋臣、平民、神话人物、后妃、囚犯……各种人物又有它们不同的性格。这些从庙坛到民间的人和事,如涓涓细流汇成《中华上下五千年》。

我如饥似渴地细读《中华上下五千年》,一个疑惑渐渐在我脑海中越来越清晰——究竟是谁,推动历史的车轮不断向前?我觉得,是所有人。

为什么说是所有人呢?因为一个时代,不可能只因为一个人就能使其改头换面,必须所有人,最少是大多数人都能心往一块想,劲往一处使。俗话说得好:“天下兴亡,匹夫有责。”一个时代的兴盛与衰亡,我们每一个人都脱不开干系。例如,一个国家的兴盛,决策者应该起着运筹帷幄的作用,而医生、工人、农民、警察等各行各业的人一定要众志成城,团结协作,忠于职守才可以百业兴旺。

《中华上下五千年》,深奥吗?我告诉你:“道理数不胜数,但不是太深奥。”

中华上下五千年读后感四年级500字 第5篇

最近我读了《中华上下五千年》,这本书主要讲了五千多年前战国时期发生的故事。

读了《中华上下五千年》这本书,我仿佛坐着时空机返回到了五千多年前的战国时期,在那里我学到了很多知识,例如遇到危险时不能慌张,要冷静,想出办法逃生等等;从书中,我也认识了许多鼎鼎有名的大人物,像尊重人才、求贤若渴的刘备,神机妙算、才高八斗的诸葛亮,有胆有识、精忠报国的关羽。心胸狭窄、小肚鸡肠的周瑜,任人唯贤、唯才是举的祁黄羊……总之,令我受益匪浅。

在《中华上下五千年》这本书里,我最佩服的人物就是诸葛亮。关于他的故事,我知道很多,例如《火烧赤壁》、《草船借箭》、《欲擒故纵》、《呼风唤雨》……反正,关于他的故事是不计其数的。其实,我佩服的是他能掐会算的本领。我想同学们一定听过《万事俱备,只欠东风》这个故事吧!从这个故事中,我们就可以看出诸葛亮的“算功”是非常厉害的,他算得也非常准确。由此,我不得不佩服他!

啊!《中华上下五千年》真是我的好宝贝啊!高尔基曾与:“书是人类进步的阶梯。”这句话可一点也没有说错呢!

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