今天我读了一个振奋人心的故事，是《爱的教育》这本书上的一个故事。
一位帕多瓦的少年被父母卖给了戏班子，饱受困苦。又碾转法国，西班牙，后来逃出来。得到意大利领事馆的帮助，登上回家的船。船上的乘客同情他，给了他一些钱。少年起初很高兴，后来听到有些乘客辱骂自己的国家，他立刻将钱砸还给他们，捍卫了祖国的'尊严。
读了这篇文章后，我的心里掀起了巨浪。一个少年还是一个穷小伙子，却抛弃了金钱，捍卫了国家的尊严。真让我大吃一惊，我敬佩这位少年，他那爱国之心深深震撼了我，他的身躯里流淌着英雄的血液！
这位多值得我们学习呀！
同学们，如果你遇到类似的事情，你会怎么办呢、是搂住金钱不放，对国家的尊严置之度外？还是视金钱如粪土，，捍卫祖国的尊严？我希望大家都能选择后者。因为只要全世界的人类都有一颗爱国之心，这个世界会更加美好，富强。
从我刚识字到现在看过的书多如繁星，但我最喜欢看的是《爱的教育》，在这个暑假期间，有抽空看了这本书。
在这本书中，我遇到了最亲切的老师、最可爱的同学、最值得敬佩的父母……当看到他们之间发生的生动故事时，就感受到人与人之间千金难买的亲情，以及那对祖国那深深的眷恋。读完后，我更加明白了人类只有三种情感是强烈而单纯的：对知识的追求，对爱的珍视，对人类苦难的悲悯。
在这本书中，最令我记忆犹新的是《同情》这篇文章。《同情》是一位父亲写给他的儿子安利柯的一封信，信中写到”想一想，在如此富丽堂皇的都会里，在那么多穿着美丽服装的小孩之中，竟有许多吃不饱饭的女人和小孩子在我们这个大都市里，有许多小孩者可能和你同样聪明同样有才能，但是，穷得没有饭吃，好像荒野中的小兽一样。从今往后，遇到乞讨者时，再不要不给他们钱，而走到一边去了”。
读到这里，我的脸上不禁感到火辣辣的，想到以前，我见到乞讨者时，时常不理不睬的，只当没见到。甚至有时，还会骂他们几句或给他们一个白眼，心里更不是滋味。为什么我没有想到或许他家还有一位年过花甲而没有劳动能力的老人，或许他家还有一个没有饭吃的残疾的婴儿……
但是，前些天的一件事改变了我的看法，那天我在38路车站时看到一个年过半百的老父亲带着一个畸形儿，正在向等车的人们乞讨，当他向人们伸出一双肮脏的双手时，那些穿着西装革履的先生，衣着讲究的女士却不理不睬。当那双手伸到我面前时，我想到了《同情》上的一名话“在我们这个大都市里，有许多孩子可能和你同样聪明，同样有能力，但是却穷得没有饭吃，好像荒野中的小兽一样”，我想尽我的能力帮助他，想着想着，于是我不由自主地把衣袋中所有的钱给了他。看到我给他一些钱，周围的人也纷纷给了他一元、二元……很快他的碗丢满了钱币。听到他那真诚的感激声，我心中无比甜蜜。坐在车上，发现小草比以往更绿了，树木显得格外高大，花朵充满了活力和生机，小鸟的歌更加动听了。
第二天，我再一次来到车站，在熙熙攘攘的人群中，我看到一个熟悉的脸庞，他仍然在乞讨,当他再一次将手伸向我时，我不禁怀疑起来，是不是昨天那些钱还不够?还是他去做了别的事。那一刻我犹豫了，在现实生活中，面对那么多乞讨者，我们到底是不是应该施舍他们一些钱物？但是，走在街上你不难发现，有些乞讨者身强力壮。他们完全可以凭自己的辛勤劳动来挣得自己的生活费。兴许，在他们眼中乞讨比劳动得来钱容易。他们完全是在利用人们的同情心挣钱。但是，每当我把钱币给他，他都会说“愿你和你的全家幸福平安”听到这样的话，我是多么的快活呀!
读完这本书，我遇到了一个问题，那就是以后遇到乞讨者，到底是施舍还是不施舍？
最近我读了一本书——《爱的教育》这本书。书中的每个故事都很感人，让我读了爱不释手。
这本书里，我最喜欢《佛罗伦萨尔的小抄写员》这个故事，文中主人公叙利奥为了帮助父亲维持一家人的生计，每天半夜，他偷偷起来替父亲抄写文件，一直写到深夜。日积月累，他越来越疲惫，严重影响了学习，父亲误以为他学习态度不好，对他的态度越来越恶劣。叙利亚心如刀绞，他不止一次地想：告诉父亲吧！告诉父亲吧！可是话到嘴边，他怎么也说不出口。到了半夜，因为习惯使然，他还是起来了，他又继续帮父亲抄写文件。他想，还是一直瞒下去，多帮爸爸做些事吧！于是他加倍努力，确保自己功课好的同时，继续帮爸爸做事。
叙利亚是个多么懂事的'孩子啊！对比之下，我很惭愧，以前我不知道体贴父母，只知道自己吃饱喝足，舒舒服服就可以了。从没想过父母每天早出晚归，工作已经十分劳累。回来还要给我们做饭，忙忙碌碌，非常辛苦。可我不仅不体谅他们，有时还惹他们生气，从来没有顾及他们苦不苦，累不累？有一次，我看完电视就上床睡觉了，忘了写作业。到了学校，我被老师严厉地批评了一顿，回到家我还责怪父母没有提醒我。现在回想起来，我觉得自己真是太不应该了。比起叙利奥，我的这种行为真是令人无地自容啊！
叙利奥是我们学习的好榜样。我要像他一样，学会体贴父母，理解父母，做一个懂得感恩的好孩子。
读完《爱的教育》这本书，让我对爱又有了更深的理解。爱如春天中第一个嫩芽的小草，让世界变得春意盎然；爱如夏日中的一阵凉风，给人们送来清凉；爱就如秋天调谢的树叶，给大树带来养分；爱如冬天中最洁白的那一片雪花，给小朋友们带来惊喜；爱总无处不在，世界就是充满温暖的世界。
《爱的教育》中，让我最感动的`一篇是“访问受伤的老人”卡罗菲将老人的眼睛打伤了，他去看望老人，老人叫卡罗非不要担心。卡罗菲细细的抽泣着并向老人手中塞了一个东西后跑了出去，原来是卡罗菲珍爱的邮集册。卡罗菲为了道歉送出邮集册，他一定想表达他道歉的诚恳。老人对卡罗菲的宽容是爱，卡罗菲的诚恳道歉是爱，正因为如此，这个故事才会深深地感动着我。
从这本书中你还会感受到更多的爱，你会看到爱可以把一个陷入深渊的孩子拉出来；爱可以把一个没有爱心、不孝顺的孩子变得人见人爱；爱可以把你从沮丧的河水挽救上来，爱真是一股无穷无形的力量。所以，父母对我们的爱，我们应该去感激父母；同学对我们的关爱，我们应该互帮互助，团结友爱；姐妹亲密无间的爱，我们应该互相理解。
爱，感化了每一颗钢铁般的心，无论你的心多么冷酷无情，爱永远都是他们的感化剂，多少冷酷无情的人遇见了那些心中充满爱的人，都会变得柔软起来。
爱，真的很伟大，不要辜负了每一个爱你的人，那是你坚强的后盾，同时大家也要学会如何去爱，让自己的心中充满爱吧！
意大利作家亚米契斯的《爱的教育》一书，象一瓶清洁剂，除却心灵污垢；似一钵甘露，滋润干涸的心田。———题记
《爱的教育》应用日记的形式，讲述一个叫安利柯的小男孩成长的故事，记录了他一年之内在学校、家庭、社会的所见所闻。字里行间洋溢着对祖国、妈妈、师长、朋友真挚的爱。它用爱塑造人，引导我们永远持于一颗勇于进取而善良真诚的心，爱祖国、爱人民、同情人民的不幸与苦难。
读《爱的教育》走入安利柯的日常，爱护弱者的卡隆，坏小孩弗兰谛，可怜的泼来可西，小商人卡洛斐，顽强拼搏的斯代地……同学朋友之中的友谊，兄弟之中的关怀，子女与妈妈之中伟大的爱，师生之中的爱。天真无邪的心灵，处处为人着想的品格，知错就改的行为习惯，无一不冲击着我的心灵。
最感人的是每月故事：伦巴底的小侦察员，爬上大树瞭望敌情却中弹流失生命；少年鼓手腿负重伤，却还在勇敢奔赴援军驻地送信；小抄写匠深夜为父亲抄写公文，分担日常重任；费鲁乔用自我弱小的身体挡住了歹徒的尖刀，用鲜血证明对祖母的爱；13岁的马尔可万里寻母，受尽了磨难，历尽千辛万苦，终于挽回了妈妈的生命……小小少年，惊世的举动，我的灵魂被深深地震撼！
虽说书中的故事是在遥远的意大利，时间久远，但爱的'教育无国界，永不过时。假如一个学生布满着对同学的爱，那同学间务必是友爱相处，互帮互助；假如一个老师对学生布满着爱，务必会视为己出，倾注关爱；师生对学校布满着爱，务必会爱校如家，学校的明天会比起来好。
哲学家说，爱是一种特料制成的媒介物，它令人容颜焕发，青春常在；文学家说，爱是一首激动人心的抒情诗，让人心潮涌动，热情澎湃；医学家说，爱是一剂千古难觅的心理良药，令人经络疏通，忧愁不在；教育家说，爱是一种无与伦比的教育手段，令人学业有成，精神百倍。
我们的教育是爱的教育，教育学生懂得什么是爱，爱什么，怎样爱，没有爱的教育，是无本之木，是无源之水。教育缺乏爱，它将成为一片荒漠，是没有生命的不毛之地；教育缺乏爱，它将化作一段朽木，是没有生气的枯枝腐叶；教育缺乏爱，它将变成一条断河，是没有活力的干涸之水。假如每一位老师爱学生，就像爱自我的小孩一样，那就没有教不好的学生；假如每一位老师爱事业，就像爱自我的身体一样，那就没有办不好的教育。
当学生做错了事，令人怒发冲冠时，我会冷静处之，不用呵斥，不用生气，给他们讲个关于“爱”的故事吧。让学生在故事中吸取营养，矫正错误行为，让爱洒满人间！
书是我们日常生活中必不可少的东西之一，很多人家中都有许许多多的书。在书的海洋中，有数不胜数的好书。在我看过的书中，《爱的教育》这本书就算一本好书。我花了整整一个多月的时间，终于把这本厚厚的《爱的教育》读完了。读完后给我的第一感触，那就是——爱。《爱的教育》是意大利作家亚米契斯所写的，这本书是以一个小男孩——安利柯的日记，它折射出了日常生活中的学校和家庭关系，老师和学生的关系以及父母，兄弟姐妹间的天伦之爱。
《爱的教育》文字虽然简单朴实，所描写的也是极为平凡的人物，但是，其中流露出人与人之间的真挚情感，会让人感受动不已。例如，每月故事中——六千里寻母的故事。文中讲到了因父母负债，马尔可的`妈妈决定去工资丰厚的布宜洛斯艾利斯工作。妈妈刚离开时，还和家里保持着联络。可自从上次马尔可的妈妈写信说身体有些不适后，就和家里失去了联络。家里用尽各种方式寄去的信也石沉大海。收不到妈妈的信，家里更冷请了。父子三人每日以泪洗面，马尔可想妈妈想的快死了。终于，12岁的马尔可自告奋勇决定去找妈妈。马可尔的坚持使父亲无奈地相信了这个理解事物程度并不逊于成年人的孝子一定能成功。筹备好了一切，马尔可踏上了千里寻母的旅程。途中，他历尽了各种艰难险阻，尝遍了人生的酸甜苦辣，不知过了多长时间，凭借着马尔可坚持不懈的努力加上人们的帮助，终于找到了失去了生活意识的奄奄一息的妈妈。马尔可的出现使母亲找到了生命的价值，在医生的帮助下，马尔可和妈妈终于重逢了……
读到这里，我不禁为马尔可对母亲深深的爱肃然起敬，再想想自己，和马尔可同样的岁数，却显得样无知，那样渺小。只要发生一点芝麻绿豆的小事，就把火往妈妈身上撒，真是太不应该了！
《爱的教育》是一本小小的日记，但也是一本闻名世界的巨著。记述了一个小男孩生活中的一件件小事，但也让读者体验到人类最美好的语言——爱！书中，有父母与子女的爱与互相体谅；有姐姐与弟弟的爱与帮助；有同学之间的爱与关怀；也有老师与学生的爱与尊重……总之，在这本书里，处处都充满了爱。
在这部作品中，我读到一位酒鬼父亲知道儿子为自己不断努力，悔过时的掩面痛哭；一位少年鼓手宁愿自己的腿被截肢，也要把关系到自己祖国命运的纸条送到；一个同学对另一个遭遇不幸同学的自尊小心地维护。这一个个关于爱的故事让人感动、让人震撼。
爱是什么？莎士比亚说过：“爱是亘古长明的灯塔，他定睛望着风暴却不为所动。”是的，爱的确如此，它是如此伟大，如此坚强与坚定。这种爱是一个公民对自己的祖国和民族的爱，是每个人都必须追求的。那种感情是热烈的。就如书中所述：“那时你将感到一股汹涌澎湃的柔情让你的双眼充满泪水，一声呼喊会从你的心中发出。”这便是对祖国的爱。
爱也像是太阳，永远不会消失，也永远照射着、温暖着每一个人。这就是师生之间、同学之间、姐弟之间、父母与子女之间的爱。这种爱虽然并不热烈，但它细腻、亲切。“他（指父亲）有时累得如此精疲力尽，以至于他会相信能活的日子已经不多了，而在那些时刻，他所谈的只有你 ，他心里的痛苦只是留下可怜的和缺乏保护的你。”这是一种多么令人震撼的情感啊！父亲的`爱有时是令人不解的，但他始终是善意的，也是对每个人最有帮助的。父亲们虽然不善言辞，但他们的爱却是细腻的，这就是最好的体现。
爱在何处呢？其实爱就在我们身边，我们的一个表情、一句话、一个动作、一个想法，都有可能是爱。当你起早上起床时，父母已经为你做好了早餐，这是爱；当你来到教室时，同学们给你一个微笑，这是爱；当你不开心时，兄弟姐妹们会想尽各种方法安慰你，这是爱；当老师十分疲惫，但仍坚持给我们上课，这也是爱。
被书中内容所感动，不仅因为它是的一个个悲伤的关于爱的故事，而且因为它为我带来了许多“财富”，关于如何去爱的“财富”。爱是如此重要，它能影响甚至改变一个人，所以我们要学会去爱他人。
在生活中，要想学会去爱很简单。在家里，我们可以爱自己的家人，帮助他们做一些事，并体谅他们，认真学习，尽量不让他们为自己的学习担心；在学校中，我们可以认真听老师讲课，关心同学并团结同学，为自己的学校争夺荣誉；在社会上，我们要学会去爱自己的祖国和民族，这是做人的根本，还要维护祖国与民族的利益。这些都是爱的体现与方法。
所以，让我们从现在起，去爱他人，爱自己身边的每一个人，爱自己的祖国与民族，并让他们感受到自己的爱，将这份爱传递下去，使世界变得更加美好。
爱，真的是一种平凡而又不平凡的感情。
